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Las TIC como instrumento de aprendizaje, promover, pensamiento crítico -…
Las TIC como instrumento de aprendizaje
políticas públicas
preparen a los jóvenes
aseguren equidad
procuren una gestión eficiente
brecha
nativos digitales
inmigrantes digitales
distintas posturas
escuela
docentes
se
oponen
al uso de las TIC
barreras
de 1°orden
de 2° orden
de 3°orden
integración de las TIC a la práctica cotidiana
creencias y actitudes negativas
tiempo de práctica escaso
adhieren
al uso de las TIC
distintas habilidades
resolución de problemas
capacidad de colaborar
capacidad de autoaprendizaje
mayor responsabilidad social
capacidad de búsqueda, síntesis y comunicación de la información
promover
pensamiento crítico