Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
EVALUASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI, Fitri Nur Aisyah PPG Prajabatan…
EVALUASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
Diferemsiasi Proses
Strategi pembelajaran
strategi disesuaikan dengan profil belajar peserta didik
Pengelompokan
Dilakukan pengelompokan peserta didik
Intruksi/penugasan
disesuaikan dengan profil belajar peserta didik
Aktivitas pembelajaran
aktivitas pembelajaran disesuaikan dengan profil belajar peserta didik
Diferensiasi Lingkungan Belajar
Tata letak meja/kursi
menyesuaikan dengan kebutuhan dalam pembelajaran
Pencahayaan
Pencahayaan ruang memadai
suhu ruangan
Suhu ruangan kelas kondusif
Diferensiasi Produk
Pilihan produk akhir
Memberikan ragam/pilihan tugas
Penilaian
Penilaian tergantung dari masing-masing individu
Profil Peserta didik
Kesiapan belajar
Guru memiliki data kesiapan belajar peserta didik dan menerapkannya dalam kegiatan pembelajaran
Modalitas belajar
Guru memiliki data modalitas belajar peserta didik dan menerapkannya dalam kegiatan pembelajaran
Minat Belajar
Guru memiliki data minat belajar peserta didik dan menerapkannya dalam kegiatan pembelajaran
kemampuan belajar
Guru memiliki data profil kemampuan belajar peserta didik dan menerapkannya dalam kegiatan pembelajaran
Diferensiasi Konten
Sumber Informasi
Keragaman sumber informasi (buku teks,dll)
Jumlah konten pembelajaran
Jumlah konten/materi pembelajaran disesuaikan untuk masing-masing peserta didik
Fitri Nur Aisyah
PPG Prajabatan Gelombang I