Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
1. Gaia: Hezkuntza eta herritartasuna - Coggle Diagram
1. Gaia: Hezkuntza eta herritartasuna
Zer da hezkuntza?
Gizarteratzea = eraikuntza soziala
HERRITARRAK SORTUTA
Orain dela gutxi arte Elizaren menpe
Kristauak sortuta
Modernitatearekin Estatuaren menpe
Herritarrak sortuta
Irakurtzen eta idazten dakitenak, beraz, eskubideak dituztenak
Pertsona motak fabrikatu
Jendartearen eta hezkuntzaren arteko borroka
Talde dominanteek patroiak ezarri
Partaidetza-Gizartea
Beharrezkoa da hezkuntzak partaidetzaren ideia sartzea
Herritarren alderdi etikoa: moralizazio eragileak
Herritartasun politikoa herritartasun moralaren aurka
Egungo demokraziak = masa demokrazia
Gaur egungo herritarrak
Pasibitatea eta demokrazioaren ironia
Espainiako kasuan kode moral bakarrarekin hautsi
Giza eskubideak
Giza eskubideak pertsonari aitortzen zaizkion zenbait oinarrizko balore edo ahalmenak dira.
Adibideak
Autodeterminazioareko eskubidea
Politikan parte hartzeko eskubidea
Adierazpen askatasuna
Erlijiorako askatasuna
Etxebizitza duina izateko eskubidea
Intimitaterako eskubidea
Bilera baketsuak egiteko eskubidea
Informazioaren trataera
3 JARRAIBIDE
Informazioaren trataera
Trataera koherentea garatzeko ikastea prozesua
Informazioa laburbiltzeko eta helarazteko gaitasuna
Hipotesiak garatzen ikasi
Informazioaren analisia garatzen ikasi
Azalpen kausala, intentzionala eta erlatiboa garatzen ikasi
Informazioa lortzeko gaitasuna landu.
Iturri ezberdinen ezagutza eta ulermena sustatu
Ikaslea aktiboa izan informazioaren bilaketan
Informazio iturriak ezagutzeko, ulertzeko, interpretatzeko eta baloratzeko gaitasuna
Pentsamendu kritikoa
Errealitate sozialaren behaketa kritikoa
Aldaketak proposatzea
Pentsamendu kritikoaren ikasketa sustatzea
Errealitatea ebaluatzeko eta asmatzeko gaitasuna berreraikitzea
Pentsamendu sortzailea
Zer da?
Pentsamenduaren gaitasunen aplikazioa, ezagutzak era ezberdinean harremanetan jarriz, irtenbide sortzailea bilatzeko
Baldintzak
Komunikazioa, kuriositatea eta ezagutzeko grina sustatu
Askatasuna bultzatu
Inkorfosmimoa eta zalantza dakarren arriskua onartu
Herritartasuna eta herritarrak uztartuz
Herritartasuna
Estatu bateko ohiturei edo legeei jarraituz onartutako estatusa da.
Herritarrak
Herritartasuna pertsonifikatzen duena
Eskubideak eta betebeharrak dituzten subjetuak
Nazio Batuen Erakundea
Nazioarteko erakunderik handiena.
Erantzunkizunak
Korrupzioa desagertzeko lan egin.
Gizadiaren ondare kultural eta intelektuala gorde
Guztien Ongia-ra dedikazioa
Ekintzen eragina babes sozial eta besteen ongizatera bideratua
Berdintasuna bermatu
Etorkizuneko belaunaldien interesak babestu.
Erabaki publiko eta politikoetan parte-hartzaile aktiboak izan.
Gizarte jakin bateko kideak, bertan lan eginez eta elkarrekin biziz
Multidimentsionala
Juridikoak, kulturala, ekonomikoa...
Kontzeptu etiko-politikoa
Pasiboa eta indibidualista
Herritartasunaren tentsioak
Etnozentrismoa vs erlatibismo kulturala
Herritartasuna eta politika gizarteko beste arloekin erlazionatua
Herritartasuna eta nazioa
Herritartasunaren barneko tentsioak
Komunikabideak eta tentsioak
Komunikabideak:
Jendarte bateko kideen arteko komunikazio prozesua ahalbideratzen duten tresna teknologikoak dira
Zer eragin herritarrengan?
Komunitateko partaideentzako eta partaideek egina
Mezuak interpretatu eta gure eran kodifikatu
Herritar tipologia zehaztza
Manipulatzea detektatzea ezinbestekoa
Hitzen esanahia aldatu
Hitz "arriskutsu" batzuk saihestu
Eginiko esaldiak erabili
Bitartekariak erabili
Argumentu hutsak edo dramatizatuak
Gertaerak estali
Laudorioa erabili
Gehigarri raingarriak
Diskurtroak hartzaileei egokitu
Irratia, idatzitako bitartekariak (egunkaria, aldizkariak...) telebista eta internet
Alde negatiboak
Errealitatearen ikuspuntu manipulatua erakutsi
Modelo estandarizatuak
Mundu mugatu eta txiroa erakutsi beldurra sortzeko
Albistegietan distrakzioa herena da: kirolak, kotileoak...
Ikusten duguna zuzenean barneratu eta kuriositatea itzali
. Pasibotasuna bermatu
Katea kontrolatzen duen enpresa pribatuak, bere ideologia saldu
Jendeak modelo estetikoak kopiatu
Alde positiboak
Hezitzeko ahalmena
Informazioa eskaini
Entretenitu eta dibertitu
Balore positiboak transmititzeko gaitasuna