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童軍求生-以室內活動為例 - Coggle Diagram
童軍求生-以室內活動為例
伍、學習目標:煮泡麵
(一)準備材料:泡麵包裝、熱水、碗和筷子。
(二)煮水:將適量的水倒入鍋中,放在爐灶上加熱。通常需要煮沸大約2杯水。
(三)打開泡麵包裝:將泡麵的包裝撕開,取出麵條塊和調味包。
(四)放入麵條:將麵條塊輕輕放入煮沸的水中。使用筷子攪拌一下,確保麵條不會黏在一起。
(五)煮麵條:根據泡麵包裝上的指示時間,煮麵條直到變軟。通常只需要煮約2-3分鐘。
(六)加入調味料:在煮麵條的同時,將調味包打開,準備加入麵中。根據個人喜好,您可以將全部調味包加入或只加入部分,調整味道的濃淡。
(七)拌勻:使用筷子或湯匙輕輕攪拌麵和調味料,確保麵條均勻沾上調味料。
(八)盛出:將煮好的泡麵倒入碗中。
(九)盛出:將煮好的泡麵倒入碗中。
(十)品嚐:泡麵現在已經完成了!您可以用筷子或湯匙享用這美味的一餐。
參、火源和用火安全
五、學習如何安全地建立火源
六、學習使用火柴、打火機或火鋼來點燃火種
使用安全
一、慎防漏氣。
1.檢查器具有無破損。
3.使用時,保持空氣流通。
2.檢查管路有無破損。
二、恪遵「人離火滅」安全守則。
使用瓦斯時,人不可遠離。
2.夜間睡覺時應關閉瓦斯開關。
3.如果外出,短期間內不用瓦斯,應將瓦斯總開關關閉,避免瓦斯洩漏。
四、使用瓦斯器具時,應注意空氣流通,以避免燃燒不完全。
1.空氣供應正常時,內焰呈淡青色,外焰紫藍色,火勢強、燃燒穩定。
空氣不夠時,火焰頂端呈微紅色,形成不完全燃燒,容易發生中毒。
3.空氣過多時,火焰短且跳動,發生撥撥聲音,容易被吹熄。
三、注意滅火器位置
肆、課程操作
2.安全環境
3.清潔環境
4.善後工作
1.教師完善進行課程說明與工作分配
合適工作分配
明確課程說明
學習重點說明
貳、建立活動庇護所
功能:建立一個適合活動的庇護所
規畫:利用桌子、椅子、毯子等物品搭建遮蔽結構
學習目標:學習如何有效利用現有的資源
壹、小組說明
小組長 陳以臻
設備長 李璟燁
設備小組 蔡侑錚
設備小組 蔡沚盈
設備小組 林久驊