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童軍求生-以室內活動為例 - Coggle Diagram
童軍求生-以室內活動為例
伍、學習目標：煮泡麵
(一)準備材料：泡麵包裝、熱水、碗和筷子。
(二)煮水：將適量的水倒入鍋中，放在爐灶上加熱。通常需要煮沸大約2杯水。
(三)打開泡麵包裝：將泡麵的包裝撕開，取出麵條塊和調味包。
（四）放入麵條：將麵條塊輕輕放入煮沸的水中。使用筷子攪拌一下，確保麵條不會黏在一起。
（五）煮麵條：根據泡麵包裝上的指示時間，煮麵條直到變軟。通常只需要煮約2-3分鐘。
（六）加入調味料：在煮麵條的同時，將調味包打開，準備加入麵中。根據個人喜好，您可以將全部調味包加入或只加入部分，調整味道的濃淡。
（七）拌勻：使用筷子或湯匙輕輕攪拌麵和調味料，確保麵條均勻沾上調味料。
（八）盛出：將煮好的泡麵倒入碗中。
（九）盛出：將煮好的泡麵倒入碗中。
（十）品嚐：泡麵現在已經完成了！您可以用筷子或湯匙享用這美味的一餐。
參、火源和用火安全
五、學習如何安全地建立火源
六、學習使用火柴、打火機或火鋼來點燃火種
使用安全
一、慎防漏氣。
１.檢查器具有無破損。
３.使用時，保持空氣流通。
２.檢查管路有無破損。
二、恪遵「人離火滅」安全守則。
使用瓦斯時，人不可遠離。
2.夜間睡覺時應關閉瓦斯開關。
3.如果外出，短期間內不用瓦斯，應將瓦斯總開關關閉，避免瓦斯洩漏。
四、使用瓦斯器具時，應注意空氣流通，以避免燃燒不完全。
1.空氣供應正常時，內焰呈淡青色，外焰紫藍色，火勢強、燃燒穩定。
空氣不夠時，火焰頂端呈微紅色，形成不完全燃燒，容易發生中毒。
3.空氣過多時，火焰短且跳動，發生撥撥聲音，容易被吹熄。
三、注意滅火器位置
肆、課程操作
2.安全環境
3.清潔環境
4.善後工作
1.教師完善進行課程說明與工作分配
合適工作分配
明確課程說明
學習重點說明
貳、建立活動庇護所
功能：建立一個適合活動的庇護所
規畫：利用桌子、椅子、毯子等物品搭建遮蔽結構
學習目標：學習如何有效利用現有的資源
壹、小組說明
小組長 陳以臻
設備長 李璟燁
設備小組 蔡侑錚
設備小組 蔡沚盈
設備小組 林久驊