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Enseñanza, Aprendizaje - Coggle Diagram
Enseñanza
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Intermediario
El docente tiene un carácter intermediario entre la reproducción y recreación de la sociedad, y la producción de subjetividad individual
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Aprendizaje
Dimensiones
Dimensión subjetiva
Se vincula a la idea de sujeto como sujeto de deseo, motor principal que nos mueve hacia la acción. La subjetividad nos ubica en la construcción identitaria en relación con los vínculos que establecemos con quienes nos educan.
Dimensión cognoscente
Remite al trabajo intelectual, acciones que nos permiten apropiarnos del conocimiento en función de los esquemas de acción o de operación construidos. Nada de esto es innato ni viene como herencia biológica, sino que es posible gracias un proceso constante de construcción y reconstrucción a partir de las experiencias.
Dimensión social
Refiere al ingreso al mundo de la cultura a partir de la interiorización de las normas que regulan los grupos y que habilitan una convivencia medianamente armoniosa.
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La Palabra
la palabra que se transmite en una comunicación intersubjetiva. La palabra implica el ingreso al mundo de la cultura. Estamos atravesados por el lenguaje.
El Lenguaje
El lenguaje juega un papel determinante ya que las palabras, los nombres, construyen el mundo social y sus significaciones
Trayectoria de vida
Los procesos del aprendizaje son propios en cada sujeto, dependen de la trayectoria de vida de cada uno
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Subjetivante
El aprendizaje tiene un carácter subjetivante porque se aprenden contenidos, etc
La escuela
La escuela es un lugar de producción de subjetividades en donde no solo se transmiten conocimientos, sino donde también se debe generar el espacio para la construcción del sentido de esos conocimientos