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Métodos para la enseñanza de la Didáctica de la Educación Cultural y…
Métodos para la enseñanza de la Didáctica de la Educación Cultural y Artística
Aula invertida
Sustituye al aula tradicional
Alumno
Tiene un rol mas activo
Evalúan su entendimiento
Es el encargado de realizar todas sus actividades ( aula o casa).
Extiende su aprendizaje.
Docente
Se convierte en guía
Facilitador del aprendizaje
Usa recursos y herramientas tecnológicas necesarias.
Emplea trabajos en grupo
Gamificaciones
Introduce los juegos al ambiente educativo
Logra un aprendizaje significativo
Fomenta la motivación
Trabajo en equipo
Desarrollo de habilidades
Docente
Cumple con los objetivos
Aprendizaje por error
El error es parte del proceso
Se enseña de una manera efectiva y afectiva
El docente debe enseñar a razonar
Permitirá que el estudiante participe de forma activa
Su aprendizaje será significativo
Razones por cuales cometen errores los alumnos
Falta de atención
Desequilibrio emocional
Discapacidad intelectual
Aprendizaje colaborativo
El eje principal es el estudiante
Dominio del tema en estudio
Cada estudiante es responsable de su aprendizaje:
Individual
Grupal
Esta basado en el trabajo colaborativo
Cada estudiante aporta con sus conocimientos
Método participativo
Es un enfoque activo
El estudiante se adueña del tema y desarrolla la actividad
Organizan ideas
Experiencias
Expresen sus pensamientos
Tiene una reflexión crítica
Experiencias entre pares
Se promueve la investigación
Aprendizaje consciente
Docente
Acompaña al alumno en descubrir al mundo
Estudiante
Eje principal
Su proceso es personalizado
Busca la confianza en los niños
Fomenta la creatividad y el pensamiento crítico
Contribuye al desarrollo de la sociedad
Busca que el estudiante tenga su creatividad propia
Types of Qualitative Research
Se prepara un video en base a un tema
Se utilizan medios digitales
Entorno y aprendizaje
El estudiante podrá visualizar el video en cualquier momento
Logra un aprendizaje significativo y crítico
Registro de la actividad
Evaluación en línea
Busca verificar si el estudiante adquirió conocimientos
Formulario de Google forms
Revisión y dudas
Revisión de la evaluación
Retroalimentación del tema de estudio
Procedimiento (grupos cooperativos)
Reforzar el tema de estudio
Contenido audiovisual
Se edita el trabajo para su publicación
Juegos en el aula
Escala de niveles
Serie de niveles que debe superar
Obtención de premios
Gana premios
Clasificaciones
Lista de los mejores jugadores
Desafíos
Disputan en primer puesto
Misiones o retos
Retos de forma individual o grupal
Recompensa
Premio por los logros alcanzados
Estatus
Se logra un nivel muy alto
Competición
Se califican los juegos
Acumulación de puntos
Conteo de los puntos obtenidos en el juego
Fuente:
ESPE.(2023). Métodos para la enseñanza de la Didáctica de la Educación Cultural y Artística.
https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=23632&id_unidad=268636&id_pkg=114549&wAccion=ver_scos
