DYDAKTYKA
- podstawowe terminy
treść nauczania (B. Niemierka)
materiał nauczania
wymagania programowe
cale nauczania
pedagogika
nauka o wychowaniu
dydaktyka ogólna
nauka pedagogiczna
bada działalność osób uczących się i nauczających
dydaktyka przedmiotowa
teoria i praktyka nauczania i uczenia się konkretnego przedmiotu
metodyka nauczania
dyscyplina praktyczna zajmująca się sposobem kształcenia wybranych treści
Funkcje dydaktyki
eksplanacyjna
opis i wyjaśnianie rzeczywistości
diagnostyczna
prognostyczna
normatywna
opisywanie aktualnego stanu zgadanień
przewidywanie dydaktyki na przyszłość
ustalanie celów kształcenia
instumentalno-techniczna
ustalanie kryteriów doboru materiału
ustalanie wymagań w zakresie opanowania wiedzy
opisywanie w sposób jednoznaczny metodyki kształcenia
uczenie się
świadomy proces
nabywanie umiejętności, wiadomości i nawyków
nauczanie
planowane kierowanie procesem uczenia się
kształcenie
proces nauczania-uczenia się
wpływa na rozwój zdolności poznawczych
np. myślenia, spostrzegania, uwagi, pamięci, wyobraźni
Program nauczania
cele kształcenia
materiał nauczania
punktem wyjścia - podstawa programowa
Materiał nauczania
uproszczona wersja dyscypliny naukowej
Cele kształcenia
ogólne
szczegółowe
Instrukcja metodyczna
standardy osiągnięć uczniów
sposoby oceniania
Treści kształcenia
historycznie
współcześnie
materializm (encyklopedyzm)
utylitaryzm
formalizm (brak elastycznego podejścia)
strukturalizm
egzemplaryzm
Funkcje podręcznika
informacyjna (uporządkowany przekaz)
badawcza
transformacyjna
samokształceniowa
pytania
pobudzenie do myślenia
ukierunkowane na syntezę
przykłady zastosowania
modelowe rozwiązania i ćwiczenia
Klasyfikacja metod nauczania
problemowe
podające
eksponujące
praktyczne
opis
pogadanka
wykład
opowiadanie
film
wystawa
pokaz
wykład konwersatoryjny
metody aktywizujące
ćwiczenia
metody projektów
pokaz
metoda przewodniego tekstu
Kryteria doboru
dziedzina
uczeń
rzetelność
istotość
niezależność
zainteresowania
wykonalność
wyuczalność
użyteczność
metoda sytuacyjna
metoda przypadków
inscenizacja
gry dydaktyczner
dyskusja
Układ treści kształcenia
koncentryczny
liniowy
spiralny