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Aula 6 - Coggle Diagram
Aula 6
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Henri Wallon
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Para Wallon, o desenvolvimento da pessoa se faz a partir da interação do potencial genético, típico da espécie, e uma grande variedade de fatores ambientais
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Domínios funcionais
Afetivo, motor e cognitivo
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Antecipação cognitiva
Apreensão dos processos de produção. Por último, os aspectos emocionais
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O individuo tende a encontrar a resposta a uma nova situação, a partir da avaliação ou consideração de respostas anteriores
As pessoas são produto do meio, mas tem a capacidade de escolher e alterar
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Facilitação Social
Exemplo: Alguém que abandona a sua cidade quando criança, quando volta à mesma em adulto, retorna num curto espaço de tempo, hábitos e mania de falar que aprenderá com ou testemunhara quando criança
O desempenho de certas tarefas já aprendidas tende a melhorar quando a pessoa se sente observada por outras pessoas
O observador, para conseguir uma melhor motivação social, pode evocar uma resposta que não estava previamente inibida.
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Efeito Eliciador
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Pessoas se acham parecidas com os modelos, ou que se identificam são mais imitativas
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Efeito Modelador
os comportamentos novos que são desenvolvidos após a observação reproduzindo o comportamento observado
Efeito Desinibidor
A comunidade cientifica costuma acreditar que a aprendizagem só poderia acontecer por meio de um reforço
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