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Actividad de aprendizaje asincrónico Número 3 Melvin Mata Fernando…
Actividad de aprendizaje asincrónico
Número 3
Melvin Mata
Fernando Mata
Plan de inducción o de Bienvenida
Su función es lograr una inserción
exitosa del estudiante en la empresa
donde se desarrollará el proceso formativo
Es responsabilidad de un representante
calificado y designado por la organización
junto con la persona mentora
Se aconseja estructurar esta actividad
en una agenda de actividades para:
Evitar omisiones de información
necesaria e importante
Introducir al estudiante al ambiente
de la organización
La duración del plan queda a criterio de la organización
con base en objetivos e intereses propios
Componentes a
considerar
Historia de la organización
Estructura organizacional
Normativas internas
Ambientales
Seguridad
Salud ocupacional
Vestimenta y comportamiento
Personas de contacto y mentores
Informe de acompañamiento
Su objetivo es que la persona docente pueda dar seguimiento a las actividades del estudiante durante su permanencia en la organización
Se construye el informe con base en información recibida por la persona mentora y consta de
Sección administrativa que incluye
Fecha, hora, número de visita
Información del programa y
personas actoras
Ejecución
Registro de actividades realizadas
por la personas estudiante
Hallazgos, observaciones y recomendaciones