Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Curriculum pentru învățămantul preșcolar - Coggle Diagram
Curriculum pentru învățămantul preșcolar
Curriculum-ul reprezintă un instrument de optimizare a experienței educaționale a copiilor într-un mod holistic, prin practici educaționale și de îngrilire care permit copiilor să-și atingă întregul potențial, permițând totodata educatorilor să-și personalizeze abordarea în funcție de interesele, necesitățile și potențialul fiecărui copil.
Teme anuale de studiu:
Cine sunt/suntem?
Când/cum și dece se întâmplă?
Cum este/ a fost și va fi aici pe pământ?
Cine și cum planifică/ organizează o activitate
Cum exprimăm ceea ce simțim?
Ce și cum vreau să fiu?
Caracteristici:
Adaptabilitate – curriculumul promovează o adaptare la caracteristicile copilului de astăzi, exponent al unei noi generaţii, cea a „omului,tehnologizat”
Extensie – curriculumul angrenează copiii cu vârste de la naștere la 6 ani, prin experienţe de învăţare, în cât mai multe domenii experienţiale, din perspectiva tuturor tipurilor semnificative de rezultate de învăţare;
Echilibru – asigură abordarea fiecărui domeniu (de cunoaştere, experienţial, de competenţă), atât în relaţie cu celelalte, cât şi cu programul de studiu ca întreg;
Diferenţiere – permite dezvoltarea şi manifestarea unor caracteristici individuale, chiar la copii de aceeaşi vârstă;
Principii fundamentale:
Principiul educației centrate pe copil (cunoașterea, respectarea și valorizarea unicității copilului, a nevoilor, trebuințelor și caracteristicilor acestuia)
Principiul respectării drepturilor copilului ( dreptul la educație, dreptul la liberă exprimare)
Principiul învățării active ( creareade experiențe de învățare în care copilul participă activ și poate alege și influența modul de desfășurare a activității)
Domeniile de dezvoltare sunt diviziuni convenţionale, necesare din raţiuni pedagogice, pentru asigurarea dezvoltării plenare, complexe, ca şi pentru observarea evoluţiei copilului.
Între toate domeniile există dependenţe şi interdependenţe, astfel că fiecare achiziţie dintr-un domeniu influenţează semnificativ progresele copilului în celelalte domenii.
DEZVOLTAREA FIZICĂ, A SĂNĂTĂŢII ŞI IGIENEI PERSONALE
DEZVOLTAREA SOCIO-EMOŢIONALĂ
DEZVOLTAREA LIMBAJULUI, A COMUNICĂRII ŞI PREMISELE CITIRII ŞI SCRIERII
DEZVOLTAREA COGNITIVĂ ŞI CUNOAŞTEREA LUMII