Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Neurodiversidade e Trabalho - Coggle Diagram
Neurodiversidade e Trabalho
Grupo 1
Assédio Moral com pessoas neurodivergentes / Perseguição após a entrega do diagnóstico
Qualidade de vida no trabalho focado nas pessoas neurodivergentes
Mentoria e apoio para as empresas que estão recebendo os neurodivergentes
O que as organizações tem em termos de conhecimento em relação a pessoas neurodivergentes? Qual o papel do RH em relação a isso? Como vão incluir? Quais as metologias e programas?
As empresas não estão preparadas para a inclusão de neurodivergentes (preparar o ambiente de trabalho - ver as melhores práticas - se já existem empresas)
Ouvir a pessoa autista e neurodivergente
Processo de Recrutamento Inclusivo para pessoas neurodivergentes
Falta de um profissional/empresa mediadora entre os neurodivergentes e a empresa / ex: mentoria
Gestão pública para pessoas neurodivergentes, implicações disso para os autistas e pais, entre outros
Mapeamento do que já existe em termos de trabalhos acadêmicos e práticos em relação a iniciativas e práticas (ações) e ferramentas para pessoas neurodivergentes
Grupo 2
Quais são os tipos de transtornos relacionados à neurodivergencia
Explicar o que é neurodivergencia, quais são os tipos (ex: tourret, tdah)
Aprofundar e apresentação da cartilha ao grupo - Definir e explicar os principais conceitos relacionados à neurodivergencia (cartilha)
Lugar de fala vs. Representatividade - podemos falar sobre neurodivergencia mesmo não sendo neurodivergencia
Averiguar os ecos da neurodivergencia no mercado mercado de trabalho (ex: masking, ghosting)
Linha mais prágmática - Foco na educação empresarial: ex: estigma social no mercado de trabalho - neurodivergencia
neurodivergencia vs. neuroatípico
Averiguar a psicofobia no mercado de trabalho (violência no mercado de trabalho)
Drogas e neurodivergencia
Vida pessoal vs. Mercado de Trabalho (interrelões)
Grupo 3
Gestão escolar para pessoas neurodivergentes... entender o que funciona e o que não funciona na prática
Como a gente vai medir a diversidade e inclusão nas organizações?
Ambiente universitário: preparação do material didático pelos professores para pessoas neurodivergentes para facilitar o aprendizado e atenção em sala de aula: dinâmicas, provas e etc.
Estudos sobre ergonomia e macroergonomia nas empresas, tentando entender de que forma as empresas pode adequar para os neurodivergentes. Quais são os custos para essas adatapções? Mostrar que esses custos talvez não sejam altos.
Workshop para desenvolvimento de softskills para o público neurodivergente
Agencias de emprego para preparação/treinamento e empregabilidade de pessoas neurodivergentes, e também acompanhar os profissionais dentro da empresa
A visão da psiquiatria e outros profissionais sobre a neurodivergencia. Não é possível fazer o diagnóstico.
Saúde Mental e Sofrimento no Trabalho para Neurodiverentes
Como se considera um neurodivergente como PCD? Quais deveriam ou quais não deveriam entrar?
Uso dos cordões de identificação. Quais são as influencias positivas e negativas que isso pode ocasionar
Classes sociais menos favorecidas e o desenvolvimento da pessoa neurodivergente e de que forma isso impacta a vida como todo, tanto pessoal como profissional. Quais são os meios de facilitar essa questão?
Se os neurodivergentes privados de liberdade, tem algum tratamento especial
Possibilidade de fomentar a contratação de profissionais de psicologia para tratar as questões dentro das organizações
Responsabilidade Social vs. Cumprimento da Lei
Gestão no trabalho e do RH, quais podem ser os indicadores de produtividade e desemprenho que sejam adaptadas para neurodivergentes
Grupo
4
O Home Office como alternativa para a empregabilidade de pessoas neurodivergentes
Hipersensibilidade e os impactos disso nas empresas e outras hipersensibillidades
Como criar uma empresa ou profissionais que intermediam a inclusão com empresas?
Mudança de percepção dos gestores em relação às pessoas neurodivergentes
Por que as empresas não chamam as pessoas autistas, mesmo em vagas PCDs, o que está por trás disso?
Como monitorar a política de inclusão das pessoas?
Analisar as vagas para PCD e ver as limitações que essas vagas possuem
Como adaptar o nível das provas para pessoas neurodivergentes em concursos? Ex: pouco tempo para muitas questões, e níveis altos de raciocínio