Uno de marcado carácter cognitivo, “preocupación”, y otro que se refiere a los correlatos fisiológicos de la ansiedad, denominado “emocionalidad”, que corresponde a las manifestaciones fisiológicas típicas asociadas a la respuesta de activación del sistema nervioso autónomo… la emocionalidad se refiere a las respuestas autonómicas de las personas, las cuales son comunes en situaciones estresantes de evaluación. La ansiedad ante un examen se vuelve emocional cuando el evaluado está sintiendo incertidumbre en la situación inmediata de prueba y la emocionalidad se incrementa cuando se siente inseguro sobre su propio desempeño. (Alegre, 2013, pp. 111-112)