Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
KONSEP DASAR PENDIDIKAN IPS - Coggle Diagram
KONSEP DASAR PENDIDIKAN IPS
DEFINISI IPS
CABANG ILMU SOSIAL
Psikologi
Geografi
Antropologi
Ekologi Manusia
Sosiologi
Ekonomi
Ilmu Politik
Budaya
Sejarah
SEJARAH PERKEMBANGAN DI INDONESIA
FASE DISKURSUS
Social Studies
Citi Zenship Education
Social Studies Education
FASE PERKEMBANGAN
IPS Khusus
IPS Terpadu
IPS SMP
IPS SMA
FASE INTERAKSI
Kaderisasi
Studi Sosial
Pengetahuan Sosial
IPS
Relevansi
Kualitas
Efektivitas
Kuantitas
NILAI PEMBELAJARAN IPS
Edukatif
Teoritis
Filsafat
Praktis
Nilai Ketuhanan
KARAKTERISTIK MAPEL IPS
Mengkonveksi teori dan fakta
Menggunakan pendekatan interdisipliner
Paduan konsep ilmu sosial
Komponen dasar IPS
Taksonomi pembelajaran
Penghayatan nilai kemanusiaan
Komponen dasar IPS SD/MI
Permasalahan sosial
Model inquiry&discovery
TUJUAN MAPEL IPS
Menurut Chapin dan Messick (2006) Membina pengetahuan siswa, keterampilan siswa, nilai siswa, kesempatan siswa
Menurut Hasan (1995) Pengembangan kemampuan intelektual siswa, kemampuan dan rasa tanggung jawab, pengembangan diri siswa
Menurut Supardi (2011) mengembangkan kemampuan siswa dalam berpikir kritis
Menurut Trianto (2010) mempersiapan peserta didik menjadi warna negara yang baik
Menurut Solihatin&Raharjo (2007) mendidik dan memberi bekal kemampuan siswa
Menurut Sapriya (2009) Mengenal konsep, memiliki kemampuan dasar, memiliki komitmen&kesadaran,kemampuan komunikasi,bekerjasam, berkompetisi
Tujuan Mapel IPS: Mengembangkan diri sesuai dengan profil pelajar pancasila