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Fundamentos teóricos de la investigación, Conocimiento Vulgar, l, 2, c,…
Fundamentos teóricos de la investigación
Epistemología
Tiene la necesidad
Descubrir
Explicar
A los fenómenos de la naturaleza
Estudia el conocimiento.
Conocimiento científico
Construye explicaciones acerca de la realidad.
Producto que se obtiene mediante la aplicación del método científico.
Método científico
Es empleado principalmente para la utilidad del conocimiento en las ciencias.
Conjunto de procedimientos lógicos.
Características
Es verificable o replicable
Es objetivo
Es empírico
Es acumulativo
Es público
No es infalible
Es fáctico
Trasciende los hechos
Verificación empírica
Autocorrectivo
Formulaciones de tipo general
Etapas
Observación
Realizar un análisis minucioso a los hechos.
Experimentación
Comprobar a través de experimentos la hipótesis planteada.
Formulación de hipótesis
Explica un hecho observado y se verifica su validez.
Organización y análisis de datos
Es la etapa más específica de cada técnica concreta del método científico.
Conclusiones
Comprobación o validación de la hipótesis planteada.
Ciencia, características y tipos de ciencias
Tiene como fin encontrar mejoras
en el medio natural y artificial.
Por medio de la
producción de nuevas ideas
Definición, alcance y función
Conjunto de conocimientos
Racionales
Ciertos
Probables
Los alcances de la ciencia
Utilidad
Aplicabilidad
Funciones
Encontrar
Describir
Trasformar la realidad
Características
Especializada
Clara y precisa
Analítica
Comunicable
Trasciende los hechos
Verificable
Útil
Metódica
Sistemática
General
Legal
Explicativa
Predictiva
Abierta
Fáctica
La investigación científica
Experimento matemático
Establece una serie de métodos y criterios
Construye y formula hipótesis
Encuentra Soluciones problemas y conflictos
Observa, indaga y responde a preguntas
Consta de tres elementos indispensables
Objetivo de Investigación: Tema a tratar y objetivo a estudiar,
Medio: Recursos, método y técnicas necesarias para la investigación
Finalidad de la investigación: Propósito de la investigación
Sigue un proceso ordenado de diseño y estructura
Los resultados obtenidos ayudarán a nuevos investigadores
Juega un papel muy importante en la ciencia
La investigación
como proceso
transdiciplinario
Predominan por las corrientes de tipo deductivo
El racionalismo de los conceptos a los hechos
La inductiva (empirismo) de los hechos a las
teorías y principios.
La transdiciplinariedad
El conocimiento está claramente dispuesto, coordinado y subordinado.
Busca relaciones entre disciplinas más allá de la integración de conjuntos significativos.
Es complementaria a investigaciones mixtas.
Combinan métodos de investigación cuali-cuantitativas en un solo estudio.
Disciplinariedad
Tipos de disciplinariedad
Multidisciplinariedad:
Integración de disciplinas para que funcionen como un todo.
Pluridisciplinariedad:
disciplinas con fuertes afinidades que aparecen lado a lado.
Interdisciplinariedad:
interconectados para que su comportamiento no se dé de forma aislada.
Intradisciplinariedad:
Esto sucede en disciplinas que van más allá de la etapa descriptiva.
Transdisciplinariedad
:
Armonizar las disciplinas del sistema educativo.
Líneas de planes de mejora
Eficacia
Es el cumplimiento de metas físicas y financieras del proyecto de investigación.
Equidad
Se refiere a la igualdad de oportunidades.
Igualdad de accesos que permite que todas las fases tengan la misma importancia.
Igualdad de Insumos con la correcta distribución de insumos para cumplir los objetivos de la investigaci{on.
Eficiencia
Es el análisis de los resultados en relación con el costo.
Expresan relación con la ejecución del presupuesto, se encarga del cumplimiento del cronograma y el avance de las actividades.
Sostenibilidad
Es la capacidad para mantener los impactos positivos manteniendo beneficios aun cuando su financiamiento haa terminado.
Tipos de Ciencias
Ciencias Fácticas
debe ser
Observable
Verificable
busca conocer
Realidad
Permite organizar el conocimiento en áreas o ramas de estudio
Mundo que nos rodea
Ciencias Formales
No proporcionan información ni hechos
se ocupa
Conocimientos logicos y matemáticos
Lógica
Leyes
Conocimientos Cientificos
Modalidades
Lógica y Matemática
Entes ideales y abstractos comprendidos por la mente huma
son
Sistemáticos
Verificables
Racionales
Conocimiento Vulgar
Características
Sensitivo
Subjetivo
Superficial
Dogmático
Estático
Particular
Sistemático, inexacto
No acumulativo
Empírico
No se fundamenta
No sigue un orden
Se basa en los sentidos
Desconocido para la sociedad
Experiencia
De las personas
Proporciona el sentido común
Surgen de la vida cotidiana
