El objetivo de la evaluacion no es solo poner notas a los estudiantes, antes de llegar a esa fase calificatoria del proceso evaluador, estan las fases y funciones: Diagnostica, formativa, reguladora, motivadora, de dialogo, con lo que la evaluacion acopaña a todo el proceso de enseñanza-aprendizaje y que afecta tanto al rpofesor como al estudiante.