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La ricerca sull'infanzia - Coggle Diagram

- - - - Come variano le istituzioni educative
      - Come variano i concetti studiati dalla ricerca teorica nel tempo
      - Come costruire una didattica adatta al tempo attuale
  - - - Epistemologia Genetica di Piaget
        
        Pensiero egocentrico
        
        Pensiero senso-motorio
        
        Pensiero oggettivo
        
        Capacità di spostarsi tra i due estremi del pensiero
    - - Didattica operativa della classe
        
        Metodi di osservazione
        
        SVALSI
        
        Scala di Valutazione delle Abilità Ludico-Simboliche Infantili
        
        SOVSI
        
        Scala per l'Osservazione e la Valutazione della Scuola dell'Infanzia
        
        AVSI
        
        AutoValutazione della Scuola dell'Infanzia
  - - - Chiarire i termini, gli elementi e i fattori che incidono e orientano l'educazione è importante
      - Concetto di Cura
        
        Creare le condizioni per l'autoformazione e di autoanalisi
        
        Cura come forma di liberazione e non di conformazione
    - - Ricerca interna alla didattica generale
        
        Riguarda la progettazione formativa
        
        Introduce la razionalità tecnica per raggiungere finalità complesse
        
        E le rende più flessibili per evitare un eccessivo rigore