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CRITERIOS DE DEMARCACIÓN DE LA CIENCIA, INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, s XII…
CRITERIOS DE DEMARCACIÓN DE LA CIENCIA
MODELO RACIONALISTA
FALSACIONISMO
Popper
Una teoría es científica porque puede ser falseable
Método empírico
CONFIRMABILIDAD
Carnap
Una proposición científica tiene sentido cuando es verificable (Verificación)
Cómo?
Método Inductivo
Lakatos
Estructura de los Programas de Investigación
NUCLEO CENTRAL INFALSABLE
Explica y predice fenómenos reales
CINTURÓN PROTECTOR
Único espacio donde pueden existir modificaciones
Progreso
Avance de la Ciencia
Degeneración
Solo el tiempo muestra si está suficientemente degenerado el programa
Hipótesis Auxiliares
Excluye Hipótesis
Ad Hoc
Que contradigan al núcleo Central
Enunciados observacionales
Progreso = Método que guíe la investigación
Para elaborar Hipótesis aplica
HEURISTICA
Positiva
Cómo completar N. Central
Maniobras sobre el cinturon protector
Negativa
NO modificar Núcleo Central
No es captada por
MODELO HISTORICISTA
Kuhn
“La Estructura de las Revoluciones Científicas”
PRE-CIENCIA
Actividad Científica
Dispersa
Desorganizada
Sin Acuerdo de Visión y Organización del Mundo
La Actividad Científica se estructura y dirige
Surge
CIENCIA NORMAL
Actividad Científica
Trabaja en forma ordenada
Regida por
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Desafía
BACHELARD
Construcción de las Teorías Científicas
HISTORICIDAD
CONTEXTO SOCIO-CULTURAL
PROCESO DIALÉCTICO
"Destruir para Construir"
Progreso por rupturas
MODELO MATERIALISTA / RACIONALISTA
Bunge
Comienza la Investigación Científica cuando el conocimiento ordinario deja de resolver problemas o de cuestionarlos
"La Ciencia es Valiosa como herramienta para dominar la naturaleza y remodelar la sociedad"
Todo avance es beneficioso
La Ciencia es Neutra / La Tecnologñia ambigua
FUSION Cs OCCIDENTAL Y SABIDURIA ORIENTAL
Cappra
SISTEMAS COMPLEJOS
MORIN
Teoría del pensamiento Complejo
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Genera
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Su aplicación genera
TECNOLOGIA
Nivel Práctico de la Ciencia
Avance tecnológico
Genera
Avances en Tecnología Molecular
Surgimiento de
BIOETICA
Manipulación genetica
organismos unicelulares
Animales
Humanos
Obliga a definir
Ambivalencia
Aumento de la calidad de vida
BENEFICIO PARA LA VIDA HUMANA
Uso y abuso
Poder destructivo
PERJUICIO PARA LA VIDA HUMANA
Beneficiados y perjudicados por el avance Científico
Cómo hacer para que estén al servicio del Hombre?
ETICA EN LA INVESTIGACIÓN
Exigencias Eticas para el Investigador
En relación a
Su trabajo
Formación permanente
Responsabilidad frente a las consecuencias de sus investigaciones
Coherencia Profesional/Vida personal
Límites de la ciencia
Presupuestarios
Condiciones socio-culturales
Ir contra la naturaleza
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Degradación humana
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DECISION POLITICA
"Ciencia con conciencia que nos ayude a avanzar por el camino de la Sabiduría" (Ander Egg)
Genera
INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA
Genera
Nivel Teórico de la Ciencia
Nivel Teórico de la Ciencia
s XII-XVI: Visión organicista del Universo
Rev Copernicana Kepler, Galileo, Bacon Newton / Descartes
s XIX: Visión mecanicista / determinista del Universo
El Saber es Poder
Conocer = Percibir un orden subyacente
La moral, belleza y amor no tienen lugar dentro de la ciencia
Rupturas Ciencia/Filosofía Arte/Ciencia Cultura Humanística/Científica Sujeto/Objeto
Física cuántica / Teoría de la relatividad / Astrofísica y Astronomía
s XX: Visión probabilística / Caos
DESENCANTO DE LOS CIENTÍFICOS
Pérdida de la significación humana
Superación de la candidez
El Hombre no puede afirmar que las cosas existen en si mismas sino solo en su mente
Orden, unidad y continuidad = invenciones humanas
Sujeto/Objeto se mezclan en el acto de conocimiento
Nueva comprensión de lo infinito pero también de lo complejo, amplio y dinámico
Positivismo (Comte)
“La raza humana está destinada a una etapa de plenitud gobernada por la ciencia”.
Biología, Medicina, Política, Derecho, Filosofía, Teología