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LAS REDES SOCIALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA. descarga - Coggle Diagram
LAS REDES SOCIALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA.
INSTAGRAM
Permite que los estudiantes y profesores compartan rápidamente fotos y vídeos.
Los estudiantes pueden crea cuentas de Instagram para proyectos.
Retransmisiones vía streaming educativo.
Es innovación.
Impulsa la creatividad visual.
FACEBOOK
Interacción y debates de temas diferentes.
Creación de grupos de estudio.
Compartir ideas creativas a muchas personas del mundo.
Los profesores pueden publicar tareas, materiales de estudios y dinámicas en el momento de dar clases al estudiante.
Los en vivo de esta red son máximo de 8 horas
Las redes sociales ofrecen muchas expectativas debido a las potencias, para dar apoyo a diferentes funciones de una organización.
VENTAJAS
Contacto directo y rápido.
Realizar debates.
Facilitan a personas a tener claseonline.
Desarrollo de nuevas habilidades y aplicaciones educativas.
YOUTUBE
Los docentes pueden visualizar vídeos para explicar, conceptos complejos de una manera mas visual y afectiva.
Creación de contenidos.
Versatilidad.
Medio de apoyo de enseñanza.
Familiaridad.
TIKTOK
Promueve el aprendizaje de forma divertida y emocionante
Se puede transmitir contenido de manera mas rápida.
Promueve en el desarrollo de manera creativa.
WHATSAPP
Buena adaptabilidad.
Permite compartir retroalimentación relevante, facilitar procesos de tutoría.
Compartir recursos.
Permite creación de grupo de estudio.
DESVENTAJAS
Fuentes distractoras durante el proceso de trabajo.
Exposición de imágenes e información inapropiada.
Puede desarrollarse una adicción.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA :Dedos Reyes,C.,(2015).Integración de las redes sociales en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Forum Empresarial,20(2),31-50.
