Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Hacia una nueva cultura de la Evaluación Educativa - Coggle Diagram
Hacia una nueva cultura de la Evaluación Educativa
¿Qué es la evaluación de aprendizajes?
Proceso dinámico, abierto y contextualizado. No es una acción puntual o aislada que conlleva los siguientes pasos:
Obtener información
Formular juicios de valor
Tomar decisiones
Evaluar es reflexionar sobre la práctica
Evaluación
Antes del proceso E-A
Inicial
Diagnóstica
Pronóstica
Previsora
Durante el proceso de E-A
Formativa
Orientadora
Reguladora
Motivadora
Después del proceso E-A
Sumativa
Integradora
Promocional
Acreditativa
Evaluación de proceso
Valoración a través de la recogida continua y sistémica de datos
Es de gran importancia dentro de una concepción formativa
Refleja cómo los estudiantes van aprendiendo
Evaluación de producto
Refleja acerca de lo que los estudiantes logran aprender finalmente
Rol del docente
Brinda conocimientos al estudiante
Guía en el aprendizaje
Recopilar información sobre lo aprendido
¿Para qué?
Para revisar su desarrollo
Para confirmar o definir el valor de sus resultados
Para someter el proceso evaluador que se ha desarrollado
Rol del estudiante
Autoevaluación realizada en el periodo académico
Demostrar lo aprendido
Demostrar habilidades