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Arquitectura del pensamiento
funcionamiento vital básico
sistema nervioso
SNC
cerebro y médula espinal
protegido por membranas llamadas meninges
Materia
sustancia gris
cuerpos neuronales
sustancia blanca
prolongaciones nerviosas
SNP
nervios fuera de cerebro y médula
nervios craneanos/espinales y ganglios
El cerebro
dos hemisferios
cuerpo calloso
protegido por bobeda craneal
Hemisferios cerebrales
hemisferio izquierdo
controla
lenguaje
pensamiento lógico
hemisferio derecho
controla
percepción visual
procesamiento
espacial
holístico
Cerebelo
clave en
sistema de control motor
Neurociencias
cerebro dicta
actividad mental
estudia
organización y funcionamiento
sistema nervioso
que origina la conducta
neuroeducación
nuevos métodos
enseñanza
aprendizaje
neuronas espejo
importante en imitación
Método científico
revisa información
elabora hipótesis
formula problemática
prueba hipótesis
analiza datos
concluye y comunica resultados
pensamiento científico
nos hace humanos
historia
Broca (1965)
reporta caso de tartamudez
con falencia en el lóbulo temporal izquierdo
Sigmund Freud
aporta sobre el dominio de inconsciente
cerebro se focaliza en estimulo relevante
deja en segundo plano
resto de información
Evolución del cerebro
rasgos anatómicos y fisiológicos propios
conducta
nos diferencia de especies
especie con arte
sentimientos religiosos
cultivo, cocina, predice
aumento de volumen cerebral
nacimiento inmaduro
por tamaño de cerebro
se desarrollan fuera
cambios anatómicos y funcinales
supervivencia
selección natural
Neuroplasticidad
capacidad del sistema nervioso
para modificar y adaptarse al cambio
reorganizarse
para nuevas conexiones
NIVELES
celular
conexiones de células del SN
molecular
Plasticidad Sináptica
capacidad de neuronas
Zurdos y diestros
10% de población zurda
factores
genéticos
ambientales
zurdos poseen
función de hemisferios
distribuida con mayor equidad
cerebro asimétrico
por procesos evolutivos
Inteligencia Colectiva
Inteligencia
flexibilidad conductual
la adaptación en e medio
medida arbitraria = coeficiente intelectual
Charles Spearman
Factor G
= éxito en actividades cognitivas
Estudio del MIT (Massachusetts Institute of Technology)
explora
existencia de inteligencia colectiva
Grupos con excelente rendimiento
capaces de desenvolverse
en tareas diferentes
AISLAMIENTO = resultados negativos
afecta conducta y animjs
NEUROCIENCIAS: CLAVES PARA ENTENDER EL CEREBRO
trabajo en equipo
compuesto por
para
