La situación de la educación en el Ecuador es dramática, caracterizada, entre otros, por los siguientes indicadores: persistencia del analfabetismo, bajo nivel de escolaridad, tasas de repetición y deserción escolares elevadas, mala calidad de la educación y deficiente infraestructura educativa y material didáctico.
La prestación de los servicios de salud en el Ecuador y alrededor del mundo debe basarse en principios de equidad, universalidad, solidaridad y deben estar garantizados en base a la calidad, a la eficiencia, a la precaución y a la bioética. Estas premisas son lo esperado más no lo real.
Los esfuerzos que se realicen para revertir esta situación posibilitarán disponer de una población educada que pueda enfrentar adecuadamente : los retos que impone el actual proceso de apertura y globalización de la economia.
Existen varios niveles de atención, empezando con el primario, luego el ambulatorio que está en los hospitales, en tercer lugar, el especializado y el cuarto que es la experimentación clínica para lo cual existe únicamente el Instituto Nacional de Investigación en Salud Pública Instituto Nacional (INSPI).