Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Обучение аудированию, Социальное положение общества и автора, его…

- - - - Сегментирование речевого потока.
      - Расширение синтагм
      - Игра «Снежный ком»
      - перефраз
  - - - Озвучивание услышанного вслух.
      - Повторение слов, словосочетаний, предложений за диктором.
      - Проговаривание основных смысловых элементов воспринимаемого на
        слух текста с интонацией
  - - - Игра «Снежный ком».
      - Игра «Изломанный телефон».
      - Расширение синтагм.
  - - - Выделение основной мысли в тексте.
      - Отделение главной от второстепенной информации в тексте.
      - Нахождение ключевых слов в тексте
      - Установление причинно-следственных связей в тексте.
      - • Пересказ текста.
  - - - Восстановление пропущенных слов.
      - • Завершение прослушанного текста.
      - Предугадывание содержания текста по заголовку.
      - • Отбор типичных фраз в содержании текста для аудирования.
- - - - естественные (основаны на извлечении нужной и интересной
        информации).
      - учебными (создаются искусственно – прослушать текст и извлечь из
        текста нужную информацию).
- - - - фонетические
      - лексические
      - грамматические