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ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO image, Realizado por los estudiantes:, SUB…
ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO
ETAPA SENSIO MOTORA DE 0 A 2 AÑOS
El niño construye el conocimiento
La experiencia
La interacción con objetos
Ejercicios de reflejos
0 a 2 meses
Reflejos
Acciones de supervivencias
2 a 4 meses
Reacción circular primaria
4 a 8 meses
Reacción circular segundaria
8 a 12 meses
Coordinación propositiva de esquemas segundarios
12 a 18 meses
Reacciones circulares terciarias
Ensayo y error
18 a 24 meses
Soluciones mentales
Otras características
Imitación
I. Diferido
Después de 9 a 12 meses
Imita a alguien que no esta presente
Copia de conductas
Permanencia de objetos
4 a 8 meses
Lo busca cuando esta parcialmente escondido
8 a 12 meses
Busca solo donde se encontraba antes
12 a 18 meses
Sigue los desplazamientos y lo busca
18 a 24 meses
Imagina donde esta
ETAPA PREOPERACIONAL DE 2 A 7 AÑOS
Pensamiento egocéntrico
Simbólico
Es mas Intuitivo
Pensamiento pre conceptual de 2 a 4 años
Jerarquiza
No conservación
Irrebersibilidad
Centración
Pensamiento intuitivo
Disminuye el pensamiento egocéntrico
Colecciones figúrales
Colecciones no figúrales
ETAPAS DE OPERACIONES CONCRETAS DE 7 A 12
Usa lo lógica
Desarrollo social
Disminución del egocentrismo
Mejora en razonamiento lógico
Noción de clase
Números
Conservación
Realidad emperica
Seriación
ETAPAS DE OPERACIONES FORMALES DE 12 AÑOS HASTA LA ADULTEZ
Mayor compresión del mundo y se preocupa por:
Problemas sociales
Identidad
Y emplea el razonamiento lógico
Función Formal 15 años para adelante
Carácter proposicional
Simples
Compuestas
Futuro
Resuelve problemas
Naturaleza convinatoria
Pensamiento sin limites
Carácter hipotético deductivo
imagina
Real es un conjunto de posibilidades
Demuestra Hipótesis
Pensamiento Formal
Acción interiorizada y automatizada
Operatorio emergente de 11 a 15 años
La inteligencia humana es una construcción con función adaptativa.
La construcción de conocimientos se da en la interacción del organismo y el entorno
ACCION
Para conocer los objetos, el niño debe interactuar con ellos.
ESTRUCTURA
ASIMILACION
Integración de nuevos elementos a la estructura.
REESTRUCTURACION
ACOMODACION
Modificación en la estructura de los conocimientos para dar sentido a nuevos objetos y realidades.
.
ADAPTACION
Constituye el equilibrio entre la asimilación y la acomodación.
.
Realizado por los estudiantes:
Nicol Cazas Grimaldez
Vianka G. Castillo Pacheco
Vladimir G. Aguirre Verástegui
SUB-ESTADIOS