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Materiais e materialidades, Professor pesquisador, Aprofundamento
Quais…
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Crianças potentes
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além do além, ampliar o olhar
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"É por intermédio das interações entre uma criança e um material que um alfabeto pode se desenvolver"
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"Um material transforma-se em linguagem quando, por meio do relacionamento de uma criança com as capacidades únicas desse material, cria-se e comunica-se sentido"
"Os sistemas simbólicos de representação são abertos, fluídos e modificáveis"
"O desafio cognitivo dos meios não reativos é inventar um sistema de representação coerente e dotado de sentido, que simbolize os objetos, bem como qualquer dinâmica física envolvida"
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