Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
BAB 6 PENDIDIKAN KESELAMATAN DARI ASPEK INFRASTRUKTUR - Coggle Diagram
BAB 6
PENDIDIKAN KESELAMATAN DARI ASPEK INFRASTRUKTUR
DALAM BANGUNAN
Keselesaan kawasan
Menjaga kebersihan kawasan pd setiap masa
Tidak membawa makanan/minuamn utk mengelakkan haiwan spt semut.
Kesesuaian kawasan
Kawasan mestilah sesuai dgn aktiviti yg dialksanakan.
Contohnya, aktiviti eksperimen mesti dilakukan dalam makmal sains.
Keluasan kawasan
Ruang kawasan mestilah selesa utk memudahkan pergerakan murid & guru.
Aspek keselamatan
Laporkan dgn serta merta sebarang kemalangan yg berlaku
Peralatan & perabot
kerusi & meja teratur
papan tukis mesti selalu dibersihkan
bakul sampah dkosongkan pd waktu ertama sebelum & selepas rehat serta sebelum balik
tidak ubah kedudukan kelas tanpa kebenaran guru
Sumber elektrik
bhatihati dgn suis elektrik (jgn sentuh dgn tangan basah)
jgn cuba mbaiki sendiri peralatan elektronik yg rosak spt kipas, lampu, suis dll.
Laporkan kerosakan kpd pihak pejabat dgn segera.
Sumber air
Berhati-hati dgn suis elektrik sumber air. Jangan sentuh suis dgn tgn basah.
Jangan cuba mmbaiki sendiri sbrg peralatan sumber air spt paip, saluran dll.
Penyimpanan bahan berbahaya
Dilarang membawa peralatan tajam spt gunting, pisau dll.
Apabila ingin menggunakannya semasa pdp, guru mesti mengawasi dn memberi arahan yg jelas ttg cara penggunaan yg selamat.
Murid mestilah fokus dan tidak bermain semasa menggunakannya.
KANTIN
KEMALANGAN
Mengurus peralatan dgrn sempurna iaitu meletakkan tmpt yg sesuai & membaiki peralatan yg rosak.
Semua kerja dilakukan dengan cermat
Ada guru dan pengawas bertugas ketika waktu rehat di kantin
Segala punca kemalangan dikenalpasti dan segera diatasi
KEBAKARAN
Pastikan alat-alat dan pendawaian elektrik sentiasa dalam keadaan sempurna
Urusan sambungan elektrik perlu mendapat kelulusan pihak yang berkenaan.
Bahan-bahan yang mudah terbakar hendaklah diletak jauh dari dapur masak.
Sebarang minyak dan cairan yang mudah terbakar mestilah dilabelkan dan ditutup dengan ketat.
Murid-murid tidak dibenarkan masuk atau bermain di Kawasan dapur.
Kawasan dapur hendaklah sentiasa bersih dan kemas.
Alat pemadam api hendaklah disediakan di Kawasan dapur:
tmpt sesuai
cukup
keaddan baik
bfunsi & dsahkan bomba
KECEDERAAN
Lantai hendaklah sentiasa bersih, kering dan tidak licin.
Murid dilaran bermain/ berlari d kantin
Bahan yg boleh mnyebabkan kecederaan hendaklah diletakkan d tempat sesuai & selamat
Perabot selamat diguna
Poster / dogan kata ttg keselamatan ditampal d tmpat strategik
Bahan2 beracun disimpan luar kawasan dapur & berasingan dri tmpt pnyimpanan mknn
RENJATAN ELEKTRIK
Pendawaian elektrik dlm keadaan yg sempurna & selamat dgunakan
Sambungan elektrik mdapat kelulusan drpd pihak SIRIM
Tangan kering semasa mengendalikan barang elektrik
Memaklumkan kpd GB secepat mungkin ttg sebarang kerosakan elektrik
ALAT PERTOLONGAN CEMAS
Terdapat emergency kit yg lengkap
CIRI2:
bertutup
dicat putih luar & dalam
ditanda simbol atau perkataan “pertolongan. emas”
BENGKEL
KELUASAN & KESELESAAN
ruang kerja luas & selesa utk memudahkan prgerakan murid semasa aktiviti
Bersih & selamat
Mendapat cahaya & pengudaraan yg cukup
Mengasingkan kawasan larangan utk mesin merbahaya spt mesin gerudi
PERALATAN
Terusun
Mempunyai buku stok yg sentiasa dikemaskini
Hanya alatan yg digunakan dletakkan atas meja/rak khas
Letak Alatan berat & tajam d paras rendah & selamat
Bahan berbahaya spt racun, serpihan logam & bahan pencuci dletakkan d tmpt khas.
ASPEK KESELAMATAN
Perlu ada peraturan keselamatan
Poster, peringatan ttg keselamatan yg mudah dihamai dtampal tmpt yg sesuai
Buang sisa ditempat yg dsediakan
Pendawaian elektrik perlu berada dlm keada baik
LUAR BANGUNAN
Keselesaan kawasan
Memerlukan kawasan yang luas dan bagi memudahkan pelbagai aktiviti dijalankan.
Kawasan bebas dari bau asap-asap yg tercemar.
Jauh dari kawasan lebuhraya atau tempat lalu-lalang kenderaan.
Kesesuaian kawasan
• Saiz, bentuk dan ketinggian sesuai untuk kanak-kanak.
• Peralatan mesti dalam keadaan yang baik, contohnya tidak berkarat.
• Komponen alat mainan luar tidak bengkok, melengkung, patah atau permukaan kemik.
• Lubang pasir ditutup bagi menggelakkan daripada najis haiwan.
• Tempat duduk buaian tiada penjuru yang tajam dan dibuat daripada bahan yang ringan.
• Alat mainan tiada lubang antaryang boleh memerangkap kepala kanak2.
• Kawasan sekitar bebas daripada risiko elektrik dan bahan2 buangan seperti kaca,
Keluasan kawasan
• Mempunyai ciri-ciri keselamatan yang baik.
• Meletakkan papan tanda.
• Kawasan sekitar bebas dari bahan-bahan buangan.
• Ruang kawasan yang lapang, besar dan luas.
• Saiz, bentuk, ketinggian yang sesuai.
• Kawasan sekitar bebas dari risiko elektrik.
Aspek keselamatan peralatan
• Mempunyai ciri-ciri keselamatan yang baik.
• Meletakkan papan tanda.
• Kawasan sekitar bebas dari bahan-bahan buangan.
• Ruang kawasan yang lapang, besar dan luas.
• Saiz, bentuk, ketinggian yang sesuai.
• Kawasan sekitar bebas dari risiko elektrik.
PADANG
Beratur ketika pergi dan balik padang
Jgn pakai barang kemas / bharga
Pakai pakaian sukan
Pakai kasut
Berhati-hati melkukan aktiviti lasak
X memaksa melakukan aktivti yg luar had kemampuan diri
Jaga kebrsihan padang
Dilarang biuran d padang d luar waktu pj.
Jgn berada d padang sewaktu hujan.
Kemnalikan peralatan sukan d stor sukan
Lapor kpdmguru jika blaku kecedraan
PARKING
Ruang cukup
Ada garisan khusunutk kenderaan
Garisan bas & kereta berasingan
Ada papan tanda keselamatan
TMAN PERMAINAN
knak2 perlu sentiasa diawasi
sediakan tmpt duduk utk parents/ penjaga.
perhatikan tingkah laku spt bgaduh, tolak2 atau penggunaan peralatan d luar taman.
jgn bawa basikal etc utk elak kemalangan
kanak2 bpakaian sesuai
pastikan tmn dibaiki dgn baik tnpa bucu2 yg tajam
tiada peralatn yg rosak & hilang
besi, getah, plastik & kayumdiperkemaskini & x mereput
peralatan sentiasa dperletatkan & x ada yg longgar
KESELAMATAN INFRASTRUKTUR
Akauntanaliti keselamatan bangunan
Sudut keselamatan bengunan
Sesebuah bangunan adalah perlu dititik beratkan dari segi aspek keselamatan yg meliputi bangunan2
Bangunan perlu diselanggara dgn baik supayax berlwku kecederaan & kemalangan.
Arahan keselamatan
Memasang pagar & lampu keselmatanserta hadkan pintu akses
Kawasan larangan perlu ditekkan papan kenyataan
Mwujudkan kad kslmtn
Menyediakan tempat/biliknkhas utknpelawat
Pemangan alat penggera, cctv dll
Garis panduan pemeriksaan peralatan/bangunan
Pemriksaan Berkala Bangunan 1997
Meneranbkan aspek pemeriksaan bg bangunan lebih 5 tingkat
memastiakn bangunan d malaysia kukuh dn slmt dduki
Pemeriksaan & Penilaian Keadaan Bangunan Sedia Ada (2014)
Pemriksaan & penilaian bg penarafan bangunan sedia ada mematuhi prosedur yg dtetatpkan
KEPENTINGAN @ JUSTIFIKASI GARIS PANDUAN PEMERIKSAAN nii benda sebelah kanan ni
(baca ni penting!!!!!)
Sebagai rujukan
kepada KPM, JPN, PPD & ptadbir serta guru d sekolah utk aspek keselamatan.
conto: prosedur yg perlu dilakukan skiranya blaku kecederaan
Langkah pencegahan kecederaan & kemalangan
d kawasan indoor dan outdoor spt ….
kerana mngetahui ciri2 kwasan yg tidak selamat dn langkah mmbaikinya.
Terpelihara & terhindar dri bencana & malapetaka.
mengetahui risiko sbelum, sms dn selepas
banjir, kmlngn, kbkrn
Sebagai tanda aras kpd KPM utk memastikan warga sekolah sentiasa selamat
cth: menjdikan ciri2 sekolah yg dijadikan shgai tanda aras.