Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Organización del tiempo escolar - Coggle Diagram
Organización del tiempo escolar
Inicio.
Inscripción
Inclusion educativa
Inicio del vinculo
Familias
Ansiedad, tensión, curiosidad, expectativas.
Institución
Organización, bienvenida, propuesta educativa,acuerdos.
Organización
Multiples variables
Contexto de la ubicación de la institución.
Caracteristicas de la familia y comunidad.
posibilidad de acompañamiento.
Establecimiento de la incorporación.
Experiencias-trayectorias.
Entrevista
Espacio valioso, necesario.
Conocer aspectos del desarrollo.
Contexto de vida (experiencias-trayectorias)
Momentos de intercambio.
Conversación real.
Ciclo escolar
Primer etapa.
Proceso de integración.
Conocer y estimular el deseo de permanecer en el jardín.
Construcción del vinculo (familia-niño).
Confianza, cobijo, seguridad.
Apoyada por: tiempo, espacio, materiales, actividades.
Lazos afectivos.
Desarrollo.
Evaluación del progreso.
Integración.
Reconocimiento de su grupo de pertenencia.
Identificar al docente como figura significativa.
Variedad de propuestas para familias y comunidad.
Salidas educativas, proyectos, secuencias didacticas.
Cierre.
Reflexión y evaluación colectiva.
Procesos de las infancias.
Tarea del docente.
Institución.
Exposición de lo trabajado.
Aspecto de la tarea educativa.
Realización de funciones para el proximo año.