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Integración de los Recursos digitales en el proceso de enseñanza/aprendiza…

- - - - Fácil Adaptación y rapidez.
      - Contenidos en diferentes formatos
        
        Sonido
        
        Textos
        
        Imagen, etc.
    - - Pasar un formato a otro
        
        Ejemplo: Ajuste de tamaño de texto
    - - Etiquetar los contenidos
    - - Conectarse o hacer conexiones
      - Formas de aprendizaje con el uso de materiales digitales
- - - - Retroalimentación inmediata
    - - Texto, audio o vídeo
    - - Acceso o múltiples recursos de internet
- - - - Búsqueda en el cyber espacio
    - - Estrategia de búsqueda de información digital
    - - Fuentes de información
      - Contenidos sobre la base de pertinencia, confiabilidad y validez
    - - Se estructura y ordena información obtenida en esquema taxonómicos
  - - - Protocolos sociales
        
        Reconoce y aplica reglas/normas sociales
      - Presenta información en función en una audiencia
        
        Criterio de diseño
        
        Formato en la producción de documento, presentación, etc.
      - Transmite información según objetivo y audiencia
        
        Reconocimiento de la información significativa
        
        Determinación del medio digital
  - - - Reconocimiento de dilemas éticos
      - Consecuencias legales (cyber plagio)
    - - Comprensión, entendimiento y evaluación de la capacidad de las TIC
- - - - Estilos de aprendizaje (Nativos digitales)
      - TIC como herramienta didáctica
        
        Dudas en aplicar en el proceso enseñanza/aprendizaje
        
        Docentes (Inmigrantes digitales)