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3. INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE ESTA EVALUACIÓN - Coggle Diagram
3. INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE ESTA EVALUACIÓN
LENGUAJE ORAL
Observación y análisis de las conductas comunicativas
Prueba lenguaje oral-Navarra Revisada (PLON-R)
Test Illinois de aptitudes psicolingüísticas (ITPA)
Registro fonológico inducido
Test de vocabulario en imágenes Peabody
Test de conceptos básico Bohem
DESARROLLO PSICOMOTOR, SOCIAL, COGNITIVO Y LINGÜÍSTICO COMUNICATIVO
Inventario de desarrollo Batelle
Escala McCarthy de aptitudes y psicomotricidad para niños (MSCA)
Escala de inteligencia para preescolar y primaria (WPPISI)
Escala inteligencia Wechsler para niños (WISC-V)
Matrices progresivas Raven
Test de inteligencia no verbal (TONI2)
Test breve de inteligencia de Kaufman (K-BIT)
Batería de aptitudes diferenciales y generales (BADYG)
CREATIVIDAD Y ALTAS CAPACIDADES
Test de pensamiento creativo de Torrance
Inteligencia Creativa (CREA)
Prueba de imaginación creativa (PIC)
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y ADAPTACIÓN
Test evaluativo multifactorial de adaptación infantil (TAMAI)
Cuestionario de ansiedad infantil (CAS)
Evaluación del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (EDAH)
Sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes (BASC)
Test de atención (D2)
VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO
Evaluación de procesos lectores (PROLEC-R)
Evaluación de los procesos de escritura (PROESC)
Escala de magallanes de lectura y escritura (EMLE-TALE 2000)
Batería de contenidos escolares de Primaria (BACEP)
Batería de contenidos escolares de Secundaria (BACES)
Test de Boehm de conceptos básicos
FUNCIONES EJECUTIVAS
Evaluación conductual de la función ejecutiva (BRIEF-2)
Cuestionario de madurez neuropsicológica (CUMANIN)
COMPETENCIA COMUNICATIVA TEA
Escala de observación para la detección del autismo (ADOS)
Sistema de evaluación de la conducta adaptativa (ABAS II)