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ETNOGRAFÍA etnografia, OIP, investigacin-etnogrfica-6-638, OIP (1),…
ETNOGRAFÍA
TIPOS
Cajide (1992)
holística
fenómenos sociales
artística
describe fenómenos educativos
crítica
empoderar a las personas
constructivo-deliberativo
reflexión y nuevas perspectivas
postmodernista
diferentes perspectivas de lo social
etnometodología
analiza comportamiento en actividades concretas
Goetz y LeCompte (1988)
tradicional
se relaciona cara con la población durante mucho tiempo
cuasi-etnografía
combina aspectos de la etnografía clásica
relámpago
observaciones breves en corto tiempo, poca fiablidad
microetnografía
aulas pequeñas en determinados tiempo
de la comunicación
observar las competencias comunicativas
de escritura
relata aspectos verídicos
multisituada
se realiza en diferentes lugares
clásica
observa un sitio concreto
escuela, universidades, organizaciones, etc.
digital
ciberespacio
cibercultura
Joycen Boile (1944)
procesal
holística
particuralista
corte transversal
etnohistórica
hechos ocurridos en el pasado
a lo largo del tiempo
grupos concretos
área de salud
estudia grandes grupos
escuela
funcional
analiza la cultura sin antecedentes históricos
diacrónica
explica sucesos como resultado de lo ocurrido
CONCEPTOS TEÓRICOS
HERRAMIENTAS ETNOGRÁFICAS
observación participante
completa
el tecnógrafo partcipa activamente en la comunidad
pasiva
el tecnógrafo participa lo menos posible en la comunidad
entrevista dirigida
recoge datos de aspectos subjetivos
valores
opiniones
actitudes
creencias
cuestionarios
censos y datos estadísiticos
mapas mentales
geneologías
relaciones de parentesco
intrpretar el entorno
contar datos sobre índices
grabación electrónica
lugar apropiado
consentimiento
ficha de la entrevista
transcripción
registra información
diarios de campo
relaciones de confianza
RELATIVISMO CULTURAL Y REFLEXIVIDAD
explica estructuras sociales
analiza la identidad de una sociedad
su forma de vida
la familia
propuesta teórica y metodológica
RELACIÓN CON EL TRABAJO SOCIAL
crea un vínculo entre la disciplina y la intervención
agentes sociales protagonistas
resolver problemas sociales
ambas generan espacio de conocimiento
objeto de estudio:ser humano
comprender su actuar
por las causas que vive y los efectos
conoce la realidad para mejorarla
CONCEPTOS
PRÁCTICOS
EMIC
mirada interna de la realidad
punto de vista del investigado
ETIC
mirada externa de la realidad
perspectiva objetiva del investigador
Modelo investigación cualitativa
nace siglo XIX de la antropología
No soluciona problemas solo los analiza
observa y describe la realidad
