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NIÑOS SUPERDOTADOS Y CON TALENTOS ESPECIALES
Definición
Se denominan a aquellos niños con capacidades extraordinarias para aprender o desempeñarse en alguna área
Barreras que nos enfrentamos para lograr un correcto desarrollo.
Barrera de infra-identificación, ya que niños con altas capacidades no puedan demostrar su rendimiento debido a su entorno.
Se necesita programas de educación personalizada y adaptadas a las necesidades de los niños.
Se requiere niveles altos de motivación.
Docentes con la preparación adecuada para que guíen a estos niños al desarrollo de sus capacidades
Según autores
Ramon y Cajal
Son aquellas personas que pueden hacer o realizar sin esfuerzo lo que para otros es imposible. Es decir, son personas que poseen una capacidades superiores.
Gutiérrez ( 1986)
Son aquellas personas que tienen un elevado coeficiente intelectual, superior a 130, que a su vez puede tener otras habilidades especiales.
Anastasi
Es aquel individuo que excede señaladamente el promedio de ejecución en cualquier campo.
Características según Renzulli (1978)
Capacidades por encima de la media
Poseen una capacidad intelectual superior a la media, teniendo en cuenta facilidad para aprender superior.
Altos niveles de rendimiento
Posee un factor de motivación, interés y dedicación a las tareas que realiza, son personas perseverantes.
Altos niveles de creatividad
Poseen una capacidad de pensamiento divergente que favorece la búsqueda de soluciones antes problemas, o son muy originales.
Rasgos característicos
Capacidad intelectual general
Es un ávido lector
Muestra interés por la ciencia o literatura
Da respuestas rápidas
Están seguros emocionalmente
Muestra gran curiosidad y es original
Aptitudes académicas especificas
Tiene una gran capacidad de atención en áreas de interés
Busca ayuda de otros más allá de sus compañeros de edad para ampliar sus conocimientos.
Muestra una perspectiva amplia sobre una o varias materias
Dedica tiempo voluntariamente a proyectos de su interés
Pensamiento creativo y producción
Es flexible en sus patrones de pensamiento
Detecta los problemas
Produce y elabora ideas con fluidez
Muestra una intensa concentración en una tarea
Conserva sus propias ideas en un debate
Liderazgo
Puede estimular y motivar a los demás
Organiza a los demás
Reconoce las aptitudes y capacidades de los demás
Puede articular ideas con claridad
Ejerce la autoridad de forma fiable y responsable
Capacidad Psicomotriz
Es ritmo
Es atlético
Es capaz de comprender los aspectos intelectuales de las actividades psicomotrices
Demuestra destreza en actividades físicas comunes
Artes y técnicas visuales
Música
Teatro
Arte