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CATEGORÍA GÉNERO
INFANCIA
A principios de la edad media se consideraba a los niños y niñas como propiedad del padre, objetos de negocios, intercambio o venta.
El hambre y las epidemias evitaban que los niños/as llegaran a la vida adulta, por lo que a los 7 años ya empezaban a trabajar.
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En la edad media la iglesia controla la educación y aquí es cuando el niño es utilizado como mano de obra, cabe recalcar que en la iglesia veía la infancia como algo peligroso, ya que habían nacido con el pecado original.
"Con el tiempo, el objetivo de la educación cambió para prepararlos y así servir a Dios, la iglesia y sus representantes."
Hasta el siglo XX el trabajo Infantil era aceptable para beneficiar económicamente a la familia, los niños eran entregados como si fueran esclavos a los comerciantes y agricultores.
Ya en el siglo XX se desarrollan instituciones para el cuidado, educación y crianza del niño, a su vez la niñez es considerada un problema social vinculado a los problemas económicos y sociales, ya que existe dicha pobreza que afecta en su crecimiento y desarrollo.
ADOLESCENCIA
En Europa no existía diferencia alguna para realizar las actividades, los niños y adultos trabajaban en fábricas y sitios de producción.
Se les concedió la ciudadanía a los 17 años y el derecho a casarse en la pubertad. Las mujeres, en cambio, se convertían directamente en, esposa, es decir, sin adolescencia. (Caballero)
En la edad media los adolescentes realizaban la actividad de la investidura, que trata de introducir a los adolescentes en el mundo de la caballería, esto con el fin de defender la iglesia y la fe.
Antes de la edad media en Grecia, los adolescentes tenían que cumplir con actividades militares, esta estaba asociada a la formación cultural, en la cual educaban el cuerpo y el espíritu.
A finales de la edad media preparaban a los adolescentes para ser leales y de buenos modales con el fin de conquistar una mujer, para este entonces las niñas de 12 años ya eran aptas para casarse y tener hijos, ellas no recibían ninguna preparación como la de los chicos.
Las chicas de familias con dinero se casaban mas jóvenes con el fin de ascender de forma social, los padres eran encargados de escoger a la persona con la que se casaría.
Después de un tiempo, la ley feudal elevó la mayoría de edad a 25 años y la edad para casarse sería de 20 a 28 años, según la religión.
A mediados del siglo XIX, los jóvenes tenían un traje en particular que distinguía a los jóvenes de los niños y de los adultos.
La palabra adolescencia se conocía más y se usaba para chicos y chicas, en el siglo XIX nace el adolescente moderno, el cual ya no se forma para ser un líder, sino se forma para ir a la institución educativa con el fin de ampliar sus conocimientos.
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