Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
câu 4 - Coggle Diagram
câu 4
số và phép tính lớp 1
đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 10,20,100
-
phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10, phép cộng, phép trừ không nhớ trong phạm vi 20,100
tính nhẩm trong phạm vi 10, các số tròn chục
thực hành giải quyết vấn đề liên quan đến phép cộng, phép trừ
thay đổi: Không dạy số liền trước, liền sau, tia số, yêu cầu giải quyết giải toán có lời văn
số và phép tính lớp 2
nhận biết được ý nghĩa phép tính nhân, chia, các thành phần của phép tính, cộng, trừ, nhân, chia
thực hiện được phép cộng, phép trừ ( có nhớ trong phạm vi 100, không nhớ, có nhớ không có một lượt trong phạm vi 1000)
thực hành được phép tính trong trường hợp có hai dấu cộng, từ ( thực hiện từ trái phải phải); tính nhẩm; ước lượng
thực hành quyết vấn đề gắn với việc giải toán có một bước tính( về các số và phép tính đã học ) liên quan đến ý nghĩa thực tế của phép tính ( VD: thêm, bớt một số đơn vị, nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị)
mới: thêm cộng trừ có nhớ trong phạm vi 1000, ước lượng, giải toán về bài toán thêm, bớt một số đơn vị. Không dạy bảng nhân, chia 3,4
vận dụng bảng nhân 2, bảng nhân 5, bảng chia 2, bảng chia 5 trong thực hành tính
Hình học lớp 1
nhận biết được vị trí, định hướng trong không gian: trên - dưới, trước - sau, trái - phải
nhận dạng được hình chữ nhật, hình vuông, hình tròn, hình tam giác thông qua việc sử dụng bộ đồ dùng học tập cá nhân hoặc vật thật
nhận dạng được khối lập phương, khối hình hộp chữ nhật thông qua ....
nhận biết và lắp ghép, xếp hình được các hình
mới: thêm định hướng, khối, kh dạy điểm, đoạn thẳng, điểm tronh hình và điểm ở ngoài hình
hình học lớp 2:
Nhận biết được điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc, ba điểm thẳng hàng thông qua hình ảnh trực quan
-
nhận dạng được khối trụ, khối cầu
vẽ, cắt, ghép được một số hình phẳng hoặc hình khối đã học
mới: dạy đoạn thẳng, đường thẳng, đường cong, khối trụ, khối cầu.... không , dạy chu vi hình tam giác, chữ nhật, tứ giác