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la perspective actionnelle - Coggle Diagram
la perspective actionnelle
l'enquête
CECRL
le CECRL n'est pas seulement les échelles de niveau mais également on a la préconisation d'une perpective actionnelle
le CECRL qui est publié en 2001 essaie de mettre l'accent sur la perspective actionnelle pour favoriser plus bilingue au sein d'Europe, pour que les européens puissent sortir d'une situation economique
CECRL c'est un ouvrage qui a été publié par le conseil de l'Europe pour unifier les méthodes d'evaluation
Trim pense que le PA c'est la suite de AC
les differences entre AC et PA
exercice principale de AC c'est la simulation et pour PA c'est la tâche
AC : on a des taches langagièrs/ PA: on a des taches langagiers et non langagiers
AC: les actes de parole/ PA: agir social
AC : les voyages touristiques/ PA: travailler ensemble
AC: on travaille ponctuel cvd la tache termine et la tache suivante commence /PA: on travaille en continu cvd les taches sont liées l'une a l'autre
AC: la communication c'est un moyen et un objectif/ PA: la communication c'est l'un des moyens et on a dit que dans AC trop d'information tue l'information et dans PA trop d'information tue la communication
quelques remarques
dans chaque tache il y a 2 composantes
la tache langagier
tous qu'on fait avec la langue
la tache non langagier
tous qu'il n'est pas forcement verbal
pour pouvoir faire qqch on a besoin de faire des activités non langagiers
la tache et la simulation
la tache c'est une activité qui se réalise dans une situation authentique qui est centre sur le sens
tout les jeu de roles font partie d'une simulation