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DESARROLLO PSICOSOCIAL ADOLESCENTE - Coggle Diagram
DESARROLLO PSICOSOCIAL ADOLESCENTE
Introducción
algunas palabras claves:
cognitive development
psychosocial development
psychological development
moral development
sexual development
dando lugar a:
adolescence
y «adolescents
el objetivo es:
realizar una revisión
del desarrollo psicosocial normal del adolescente
debe existir una mayor implicación de los pediatras, familias... en relación con el desarrollo psicosocial de los jóvenes
debido a que:
la actuación realzada dependerá para el tipo de lenguaje, la sintomatología a relatar, la
conciencia de problema...
El proceso de adolescencia
significado de adolescencia:
crecer hacia la adultez (etapa en la que el ser humano se transforma como persona)
en relación con el siglo XX:
la adolescencia era más temprana que hoy en día, debido al tiempo que tarda un joven en encontrar trabajo, ser independiente...
ocurre que:
no existe una determinada edad para describir la adolescencia debido a los cambios biológicos y a los hitos psicosociales
la adolescencia esta comprendida:
entre los 10 y 19 años ˜ de edad (según la Organización Mundial de la Salud)
entre 10 y 24 años de edad (según los especialistas en los últimos años)
Fases y tareas de la adolescencia
ideas a comentar:
las fases de la adolescencia se da antes en las mujeres que en los hombres
psicólogo destacado:
Erikson
fomenta:
la búsqueda de la identidad
esta tarea garantiza:
conocimiento objetivo
aceptación de la
propia personalidad
aceptación del propio cuerpo
dando lugar a saber:
1 more item...
identidad sexual
identidad vocacional
se debe adquirir:
logro de
la autonomía
¿de que manera se consigue?
teniendo una separación familiar con la familia, y un acercamiento con otras amistades
Adolescencia media
(desde los 14-15 a los 16-17 años)
el desarrollo psicológico de esta fase se caracteriza por:
el alejamiento de la familia y el acercamiento al grupo de pares
tipos de desarrollo:
desarrollo social
destaca que:
En esta etapa el grupo de pares es el más fuerte, pero actúa positivamente y negativamente en la persona. La persona no tiene un personalidad propia, sino que atribuye frases, vestimentas... propias de otras personas. Se muestra muy distante con la familia en comparación con los pares.
desarrollo sexual
destaca que:
Disminuye la preocupación por su cuerpo, pero existe un intento de hacerlo más atractivo cambiando su físico. También hay un aumento de experimentación sexual entre las parejas.
desarrollo cognitivo
destaca que:
Hay un incremento de las habilidades de pensamiento abstracto
y razonamiento, así como de las demandas y expectativas académicas
desarrollo moral
destaca que:
este desarrollo destaca el nivel convencional (preocupación por satisfacer las expectativas sociales) - (propio de los adultos)
desarrollo psicológico
destaca que:
hay un aumento a la individualidad del joven, la persona pasa más tiempo sola, y disminuye el egocentrismo, centrándose en las emociones de otras personas.
También hay un cierto grado de actuar mediante impulsos (impulsividad)
Adolescencia temprana
(desde los 10 a los 13-14 años.)
el desarrollo psicológico de esta fase se caracteriza por:
el concepto de egocentrismo
se divide en:
audiencia imaginaria
desarrollando que:
la persona se centra en si mismo, en su conducta, cambios personales, físicos...
fábula personal
desarrollando que:
la persona cree ser una única persona
tipos de desarrollo:
desarrollo cognitivo
destaca:
el pensamiento abstracto o formal. Y la toma de decisiones.
desarrollo social
destaca que:
Disminuye el deseo por realizar actividades familiares y aumenta el deseo de independencia, adquiriendo mayor importancia el grupo de pares.
Existe una susceptibilidad a la presión de
los pares.
desarrollo psicológico
destaca que:
existe labilidad emocional, , falta de control de impulsos... También aparecen metas no realistas por los jóvenes
desarrollo sexual
destaca que:
Hay una preocupación por el físico de la persona, pudor por enseñar su cuerpo a la familia... Se desarrollan fantasías sexuales...
desarrollo moral
destaca que:
hay dos niveles; preconvencional y convencional
cada uno explica que:
preconvencional: preocupación por las consecuencias externas
convencional: preocupación por satisfacer las expectativas sociales
Adolescencia tardía
(desde los 17-18 años en adelante)
el desarrollo psicológico de esta fase se caracteriza por:
una gran tranquilidad (debido en la fase que estamos) y un aumento
en la adhesión de la personalidad. Es primordial haber logrado las tareas de las fases anteriores.
tipos de desarrollo:
desarrollo psicológico
destaca que:
la identidad de la persona no depende de otras, ya es una persona autónoma para saber que hacer, que decir... en cada momento (toma de decisiones), también hay un autocontrol de los impulsos...
desarrollo cognitivo
destaca que:
hay un pensamiento abstracto. Existe la capacidad para la resolución de problemas y la predicción de consecuencias
desarrollo social
destaca que:
hay una disminución del acercamiento con los pares y un aumento con las familias, dando más valor al entorno que más lo necesita que son los padres.
desarrollo sexual
destaca que:
la persona ya no tiene preocupación por su físico, tiene aceptada su identidad sexual, y como consecuencia tiene frecuentes relaciones sexuales.
desarrollo moral
destaca que:
los adolescentes funcionan con el nivel convencional, excepto algunos que llegan al posconvencional. Los problemas morales dependen de principios autónomos, universales...
Conclusiones
tareas del desarrollo:
la búsqueda
y consolidación de la identidad
logro de la autonomía psicológica y la independencia financiera
existen 3 fases:
adolescencia temprana, media y tardía.
Si el proceso ha ido como lo esperado, habrá un cambio positivo de independencia, madurez... de las personas
la familia es fundamental para las tareas de este desarrollo psicosocial