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Développement psychomoteur de l'enfant - Coggle Diagram
Développement psychomoteur de l'enfant
NEM
= Niveau Evolution Motrice
Observation +++
Attitude spontanée = orientation de la tête, DD/DV/LC
Tête = droite, gauche, allongée
Réveillé ou endormi ; pb de reflux
Acuité visuelle = poursuite oculaire
Faciès = mimiques, changement d'attitude, balbutiement
Âge corrigé de l'enfant +++
Mobilité spontanée = bouge le bras, les jambes, de façon fluide, ample et variée, :warning: pouce dans les mains
Retournements = dégage les mains, se met sur ses avant-bras, arrive à retourner sur le dos, essaye de se mettre debout ? Reptation ? Assis ? Chevalier-servant ? Debout ?
RA = grasping, points cardinaux, réflexe de l'archer...
Acuité auditif
Mobilité MS/MI = douces, possibilité de travailler en dissociation, mobilisation sur le schéma corporel
Education
parents pour qu'ils puissent reproduire au domicile, les faire manipuler +++
Retournement
Patient en DD
Plier hanche et faire basculer vers côté controL
Patient en DV, reptation bassin pour dégager bras
Position patient
= tiré-assis, reptation, position sphynx, travailler tonus en laissant un maintien tête juste en précaution, assis-plage, position bouddha, travail des réactions parachutes, préhension à 1 main pour évaluer le tonus
Utilisation
jouet
pour donner une cible à viser +++
Travail avec coussin sous clavicule pour
tonus axial
, possibilité de se mettre sur ballon de Klein pour le tonus axial (rebonds)
Malposition tête / torticolis
= travailler dans le sens de la diminution d'amplitude - stimuler le côté opposé +++
Massage cuir chevelu peut être intéressant
W station debout
= mettre espalier pour permettre à l'enfant de s'agripper pour se redresser, mettre des jouets pour attirer son attention +++
Massage ventre et mobilisation aide pour
colique / transit