Respecto de la literatura de tradición oral: la historia de una amistad
Literatura fuera de ley; Temas adultos
La Literatura servido como modo de expresar unidades de herencia cultural, representaciones de la realidad, pero no todas las aristas son tan sencillas de darle a los alumnos, por su complejidad abstracta, ser constrovertidos, polémicos y difíciles.
Tiene como fin divertir y entretener
Pero, también, enseñar algún tópico dificil de comprender, sea por complejidad, controvertido, polémico, algo muy crudo o insensible.
Hasta dónde la cultura lo vea conveniente o adecuado.
Porque puede ser mal vista o resultar con efectos adversos.
El folklore
Inicialmente los grupos humanos compartían sus historias, tradiciones y valores mediante las representaciones simbólicas.
Más tarde, con la tradición oral, originando la Literatura de tradición oral.
Desafortunadamente con los cambios culturales, la globalización, la expansión de lo AUDIOVISUAL, la tradición oral, la Literatura fuera y no-fuera de ley se están perdiendo
¡Los niños y jóvenes ya no les interesa leer, solo consumir contenido audiovisual que ya esta digerido!
!Sin necesidad de pensar!
Es la cultura colectiva. Representaciones simbólicas.
Conjunto de unidades de herencia cultural.
Sexismo de los cuentos populares.
Literatura infantil
Son temas fantásticos que divierten a los niños, aquí se excluyen temas vedados de la realidad.
La desventaja de este tipo de texto es que se aleja mucho de la cultura y realidad, lo que impide ser usados para un aprendizaje situado y aprendizaje significativo.
PRINCIPAL PROBLEMA.
LA BANALIZACIÓN DE LA LITERATURA. ALGO PARECIDO A LA BANALIZACIÓN DEL MAL POR HANAAH ARENDT PERO EN LOS TEXTOS LITERARIOS, PERDIDA DE SU RELEVANCIA, EL SISTEMA ECONÓMICO, POLÍTICO E IDEOLÓGICO SE VA POR EL CONSUMISMO Y UNA VIDA LÍQUIDA, "UN SABER LÍQUIDO Y BANAL" PARA LA EXPLOTACIÓN DE LAS MASAS PROLETARIADAS.
ENTRE MENOS SEPAN LEER Y PENSAR MEJOR.