Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Індивідуальна навчальна діяльність. Здобуття нових знань 0917_Ind_NAVCH1 …
Індивідуальна навчальна
діяльність. Здобуття нових знань
Навчальні результати
засвоєння набору ключових
понять
аналіз зв’язків між ключовими
поняттями
систематизація здобутих знань
формування звичка формулювати
питання пошукового характеру
Пропонований варіант реалізації
самостійне опрацювання лекційного матеріалу студентом
складання «карти пам’яті» студентом
короткий огляд лекції викладачем під час лекційного заняття
формулювання відкритих запитань студентами
відповіді, як правило, викладача, але й студентів
Концепція ризоматичного мислення
Ж.Дельоза та Ф.Гваттар
«Тисяча плато»
Кожне «плато»
Кожен розділ «Тисячі плато»
Cпільнота як навчальна програма (Д. Корм’є)
Принципи класно-урочної форми навчання
науковості
системності
доступності
зв’язку навчання із життям;
активності
наочності
міцності засвоєння результатів навчання
Індивідуалізації
диференціації
Принципи ризоматичної форми
навчання
connection
heterogeneity
multiplicity
asignifying rupture
cartography
decalcomania
