GARANTIZAR UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y EQUITATIVA DE CALIDAD Y PROMOVER OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE PERMANENTE PARA TODOS

Numeral 4.1

Numeral 4.2

Todas las niñas y todos los niños terminen los ciclos de la enseñanza primaria y secundaria

La educación ha de ser

Equivalente y de calidad

Debe producir resultados escolares pertinentes y eficaces

Gratuita

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Todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y a una enseñanza preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria

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Numeral 4.5

Eliminar las disparidades de género en la educación y garantizar el acceso en condiciones de igualdad de las personas vulnerables

Incluir a las personas con discapacidad

Incluir a los pueblos indígenas

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Numeral 4.7

Garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible

La promoción
de una cultura de paz y no violencia

La igualdad entre los géneros

La ciudadanía mundial y
la valoración de la diversidad cultural

Numeral 4.c

Garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo, especialmente los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo

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