GARANTIZAR UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y EQUITATIVA DE CALIDAD Y PROMOVER OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE PERMANENTE PARA TODOS
Numeral 4.1
Numeral 4.2
Todas las niñas y todos los niños terminen los ciclos de la enseñanza primaria y secundaria
La educación ha de ser
Equivalente y de calidad
Debe producir resultados escolares pertinentes y eficaces
Gratuita
Todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y a una enseñanza preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria
Numeral 4.5
Eliminar las disparidades de género en la educación y garantizar el acceso en condiciones de igualdad de las personas vulnerables
Incluir a las personas con discapacidad
Incluir a los pueblos indígenas
Numeral 4.7
Garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible
La promoción
de una cultura de paz y no violencia
La igualdad entre los géneros
La ciudadanía mundial y
la valoración de la diversidad cultural
Numeral 4.c
Garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo, especialmente los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo