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Aportes realizados a la Psicología Diferencial - Coggle Diagram
Aportes realizados a la Psicología Diferencial
James Mckeen Cattel
Defensor del método experimental en la investigación psicológica, promoviendo la idea de que la psicología debía ser una disciplina científica que se basara en la observación empírica y en la experimentación rigurosa.
Desarrollo de las pruebas mentales
Teoría de la inteligencia fluida y cristalizada
Centró su interés en el estudio de las diferencias entre individuos basándose en las respuestas que daban a los test.
Alfred Binet
Escala de Binet Simon: una de las primeras pruebas de inteligencia, La prueba se diseñó originalmente para identificar a los niños que necesitaban educación especial, y se basaba en la idea de que la inteligencia es una capacidad mental compleja que se puede medir mediante pruebas estandarizadas.
Concepto de edad mental: El concepto de edad mental fue importante para la Escala de Inteligencia Binet-Simon, ya que permitió a los examinadores identificar a los niños que tenían dificultades para responder a preguntas que eran apropiadas para su edad mental.
Enfoque en la educación especial: Binet creía que la educación especial debería ser individualizada y adaptada a las necesidades específicas de cada niño. Él abogaba por un enfoque centrado en el niño, en lugar de un enfoque centrado en el currículo o en el sistema educativo.
Charles Spearman
Teoría del factor g: conocida como teoría de la inteligencia general, sostiene que la inteligencia humana está compuesta por un factor general (factor g) que subyace a todas las habilidades cognitivas y que es responsable de la capacidad de una persona para adaptarse y resolver problemas en situaciones nuevas y complejas.
Análisis Factorial: técnica estadística desarrollada por él en el contexto de su teoría de la inteligencia. El análisis factorial es una técnica utilizada para examinar la estructura subyacente de un conjunto de variables, con el objetivo de identificar factores comunes que explican la variación en los datos.
Estudio de la correlación entre habilidades; En su teoría de la inteligencia, Spearman propuso que existe una correlación positiva entre las diferentes habilidades cognitivas, lo que significa que las personas que son buenas en una habilidad también tienden a ser buenas en otras habilidades.
Franscis Galton
El primero en aplicar métodos estadísticos para el estudio de las diferencias humanas
Estudio de la herencia de la inteligencia
Desarrollo de las pruebas de inteligencia
Estudio de la relación entre la inteligencia y otras características como la personalidad y la creatividad
Padre de la Psicología Diferencial
Eugenética disciplina que estudia las raíces genéticas de la inteligencia humana, a través de las cuales predecir los cruces más adecuados para eliminar o reducir genes no deseables (Galton, 1909).