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珍奶派對, Ｋ：指定一人喝酒 - Coggle Diagram
珍奶派對
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準備工作
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教學設計
一個範例，主題式，文化，同樂會，班級&學校&語言中心凝聚力進而加强學習動力，have fun，團體班級氣氛，多元探討文化元素，現代的茶文化，創新的第三文化，多元智能展現的機會，語言能力創意展現，認識彼此，喝酒文化轉換成喝茶文化罰酒變成罰茶，茶飲文化結合團康，自然地歡樂地使用語言，促進互動，人文的不僅是知識的或是實用的，可以不分語言程度進行&大家同樂跨班級*跨程度，結合吃喝玩樂交際和學習，Emotional Learning，embodide Learning，讚頌失敗，減輕學習壓力，即興能力，老師控場能力，衣著個人魅力表現，總複習！（不針對課本）
買奶茶，喇叭，珍奶玩物，派對打扮，派對裝飾生日舞會，零食？點心，撲克牌，跳跳Tempo 紙膠帶，每人一個玻璃杯，一双筷子，共用一大杯犒賞的奶茶公費購買，新郎新娘裝扮*公主王子，點點貼紙計分，衛生紙，獎金，篩子，小熊奶茶桌遊彩筆和紙，軟糖，報紙打鬼，名牌,衛生紙
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