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Precursores de la Didáctica - Coggle Diagram
Precursores de la Didáctica
1630
1762
Jean Jacques Rousseau
EL niño no es un adulto en miniatura, es un ser sujeto a sus propias leyes y evolución
Siglo XVIII
Johann Heinrich Pestalozzi
La didáctica es el arte de enseñar teniendo en cuenta el desarrollo de las personas y respetando los intereses de cada quien
1839
década de 1870
Ivan Pavlov, John Watson, Frederick Skinner
Las personas aprenden por repetición, presión y reforzamiento modificando sus conductas y no es necesario tener en cuenta sus intereses y necesidades sino los propósitos del docente
1905
1907
John Dewey
la didáctica debe cambiar con un propósito de educar por y para la vida, reconociendo las capacidades de las personas
1909
1930
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Maria Montessori
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Ovidio Decroly
La escuela para y por la vida, pensaba que todo lo que realizaba tenia que relacionarse con la necesidades que tenían los niños para poder llevar a cabo un mejor trabajo con ellos
Johann Freidrich Herbart
Entendió la educación como un proceso de instrucción moral donde el principal resultado es el moldear los deseos y voluntades de las personas
Juan Amos Comenio
la didáctica es enseñar todas las cosas con rapidez, alegría y eficacia