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Perspectiva
Histórico Social de las categorías
Infancia- Adolescencia, …
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Egipcios: Era un honor que sus hijos fueran devorados por cocodrilos ( Pérez, 2022, p.1).
Espartanos: Un comité elegía a los bebés más aptos y fuertes para que el estado los eduque, mientras que los débiles eran arrojados a un acantilado ( Pérez, 2022, p.1).
Fenicios: Se sacrificaban en eventos especiales ( Pérez, 2022, p.1).
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[CRITERIO GRUPAL. A lo largo de está investigación notamos que los derechos de los niños eran vulnerados. Nadie pensaba en ofrecer protección especial a los mismos. En la edad antigua y media los niños/as, eran especialmente utilizados para la mano de obra y estar al servicio de los adultos, los mismos eran tratados como personas maduras, se casaban en edades muy tempranas, los infantes cumplían con un rol que nos les pertenecía , ya que los adultos no mostraban interés mínimo por su desarrollo físico y mental.
Por otro lado en esos tiempos no existían Políticas Públicas que protegen a los infantes, pero con el pasar de los tiempos la sociedad va evolucionando, y la estructura social va cambiando, en donde encontramos un estado benefactor, que crea políticas públicas en beneficio de los infantes como el código de la Niñez Y adolescencia, que actualmente es utilizado para la Protección de los NNA. Pues al final de esta evolución, el niño o niña de hoy en día es actor social total así como sujeto de pleno derecho.
El aporte del Trabajador Social en estos grupos es investigar reportes de abuso, violencia escolar, entre otras problemáticas que ponen en riesgo la vida de los NNA. El trabajador social interviene con el equipo multidisciplinario con el objetivo de ofrecer apoyo y servicios de emergencia para resolver el conflicto.
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