Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
La dinàmica de grups. L'aula com a grup microsocial: les tècniques…
La dinàmica de grups. L'aula com a grup microsocial: les tècniques sociomètriques
El grup social
L'aula de classe
Estructura social
Escola
Macrosociològica
(complexitat dela fenòmens socials)
Microsociològica
(com es concreten els dits fenòmens en contextos més reduïts)
Elements de qualsevol grup social
Interacció recíproca (que mantinguin entre sí relacions regulars)
Objectius, valors i activitats compartides (cohesió de grup)
Estabilitat i durada relativa (certa durada en el temps)
Conciènvia de grup (han d'identificar-se a si mateixos com a tals)
Reconeixement extern (la resta de la societat ha de reconèixer al grup com a tal)
Grup
• tres formes bàsiques d'interacció
Competir entre si (correlació negativa)
L'individu aconseguirà els seus objectius tan sols si els altres no aconsegueixen els seus)
Situació social individualista
Treballar individualment
Treballar coperativament (correlació positiva)
L'individu aconseguirà els seus objectius tan sols si els altres també aconsegueixen els seus)
Qualitat de treball en grup
Tipus de líder
Autoritàri
Paternalista
Permissiva
Participativa
El grup classe
Aula
Estructura microsocial
Interacció educativa
Professor-alumnes
(condicionada per percepció i expectatives del professor)
Diferents fonts d'informació
Predir la conducta dels alumnes
Predir característiques de l'alumne
Alumnes-professor
(conducionada per percepció i expectatives de l'alumne)
Condiciona la imatge
Procedimenta de participació
Alumnes-alumnes
(coses comunes)
A l'aula es viu vida de grup
Relacions socials
Relacions interpersonals
Detenció de problemes d'inadaptació social
Determinació d'estratègies metodològiques
Orientació personal i professional
Tècnica per a l'avaluació de l'alumnat
Finalitats implícites comunes a totes les tècniques de dinàmica de grup
Afavorir la comunicació
Desenvolupar la participació
Fomentar el sentit de grup
Aprendre a pensar activament
Escoltar i esperar torn de paraula
Potenciar el treball cooperatiu
Facilitar la responsabilitat, autonomia i creativitat
Crear sentiments de seguretat personal i grupal
Tècniques de dinàmica
Tècniques de presentació
Tècniques de coneixement
Tècniques de confiança
Tècniques de cooperació
Tècniques de comunicació
Tècniques d'afirmació
Tècniques de resolució de conflictes
Tècniques de distensió
Criteris a l'hora d'elegir una tècnica grupal
Objectius que es persegueixen
La maduresa i entrenament del grup
La grandària del grup
Ambient físic
Critèris dels membres
Experiència i capacitat de l'animador