Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TIPURI DE JUCĂRII EDUCAȚIONALE - Coggle Diagram
TIPURI DE JUCĂRII EDUCAȚIONALE
Jucăriile educative sunt singurele activități în care ființa psihologică a copilului poate să respire,în consecință, poate să acționeze.
Tipul, conținutul și chiar forma jucăriilor sunt determinate raportate la vârsta copiilor și la nivelul de dezvoltare al acestora.
La sugar, jucăria trebuie să stimuleze mișcările și orientarea elementară.
La copilul cu vârstă cuprinsă între 1 și 3 sau 4 ani, jucăria se complică.
Aceste jucării dezvoltă totodată coordonarea mișcărilor, orientarea, stimulează simțurile sale
creatoare.
Piaget clasificat jocurile în funcție de abilitățile pe care le dezvoltă
Jucării educative de tip exercițiu – care constă în repetări pentru plăcerea adaptării
Jucării educative senzomotorii, în care are loc asimilarea realului în structurile intelectuale și practicile vechi ale copilului
Jucării educative simbolice – se bazează pe reprezentarea prin semne a obiectelor ce nu pot fi încă percepute
Jucăriile muzicale sunt, de asemenea, atractive pentru aceștia, permițând, prin imitație, cântarea vocală.
La copiii între 3 și 6 ani, preferințele se îndreaptă spre păpuși, animale, mașini, ceea ce le permite ca în jocurile lor să reflecte realitatea înconjurătoare.
Jocuri educative de construcție, care au la bază jocurile simbolice care transformă acțiunile în procese interne psihice acest proces fiind foarte important pentru dezvoltarea inteligenței copilului.
Jucării educative cu reguli – sunt considerate punctul de plecare în procesul de socializare progresivă și care se aplică la copiii cu vârsta cuprinsă între 2 și 7 ani, dar nu înainte de momentul în care ei încep să-și înțeleagă acțiunile.
Pentru copiii de 6-7 ani, o importanță deosebită o au seturile tematice.
Rolul familiei în educația copilului
Familiei în revine un rol important în formarea personalității copilului.
Este foarte important cu ce jucării sunt
lăsați copii să se joace.
Jucăriile trebuie alese cu grijă, pentru a fi reprezentative în dezvoltarea
emoțională, psihică și intelectuală a copilului.
Dezvoltarea jocului copilului se face cu participarea activa a celor din familie
Jucăriile și jocurile educative îi dau ocazia copilului să se manifeste prin joc și să-și arate tendințele personalității.
Prin intermediul diferitelor tipuri de jocuri, educația multilaterală începe din sânul familiei.
Părinții trebuie să țină seama de
particularitățile individuale ale copiilor lor și să îi aleagă jucării specifice vârstei
CERINȚE FAȚĂ DE JUCĂRII
Jucăria trebuie să lărgească orizontul copilului,să-i stârnească o curiozitate care să-l facă să nu se plictisească de ea.
Jucăriile trebuie să fie potrivite vârstei copilului pentru care sunt luate.
Părinții trebuie să se gândească la ceea ce le-ar face plăcere copiilor.
Jucăria trebuie să fie una educativă că prin intermediul jucăriilor copiii pot învăța mai repede diverse lucruri
În afara tematicii, la jucărie e
important caracterul ei dinamic, activ, care oferă
posibilitatea folosirii ei în mod variat.
Jucăria aleasă trebuie să fie atrăgătoare pentru copil, să stârnească interesul acestuia, să fie prezentată într-un mod plăcut și estetic.
Jucăria educativă poate fi considerată o componentă, un suport, un declanșator al jocului.
Prin joc se dezvoltă imaginația copilului, acesta pătrunzând într-o altă lume și uitând de cea obișnuită.