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la sécurité à l'école maternelle - Coggle Diagram
la sécurité à l'école maternelle
les locaux
extincteurs - intervention
sorties de secours - evacuation/confinement
stockage des produits dangereux - limiter les risques
d'assurer une circulation dans de bonnes conditions y compris en utilisation nocturne par l'installation d'un éclairage de sécurité ;
d'avertir rapidement les occupants de tout danger par un système d'alarme adapté et d'alerter les secours ;
la mise en œuvre de mesures particulières pour assurer la protection des personnes handicapées circulant en fauteuil roulant.
vérifier le matériel pédagogique
le rôle de l'atsem
bien fermé les portes d'accès aux zones dangereuses
connaître les sorties de secours et le maniement des extincteurs
veiller à laisser libre les sorties de secours
ne pas laisser de produits dangereux ou toxiques à disposition / ménage fait en dehors de la présence des enfants
connaître les procédures d'alertes et de secours
le pps / plan particulier de mise en sûreté
les conduites à tenir
l'école doit informer les parents d'élèves
ni téléphoner à l'école
ne pas venir chercher les enfants à l'école
l'école doit faire au moins 3 exercices pour se préparer
écouter la radio ou autre pour se tenir informer
le personnel scolaire et périscolaire doit est formé au pps
bonne connaissance des locaux et du groupe scolaire
conduite à tenir en cas de panique / stress
consignes à appliquer
survenance d'accidents majeurs naturels / technologiques / intrusions , attentats
accidents naturels et technologiques - alerte corne de brume
situation d'urgence - alerte par un message sonore
répétant 3 fois " alerte intrusion"
l'encadrement des sorties
taux d'encadrement: au moins 2 dont l'enseignement - au delà de 16 élèves 1 adultes en plus pour 8
l'atsem peut accompagné la sortie, mais les élèves restent sous la responsabilité de l'enseignement
la participation active de l'atsem ne peut être exigée ( lors d'une activité piscine, l'atsem n'est pas obliger d'aller dans l'eau)