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Desarrollo psicosocial del adolescente - Coggle Diagram
Desarrollo psicosocial del adolescente
Adolescencia media
Se centra en
El distanciamiento afectivo de la familia y el acercamiento al grupo de pares
En cuanto al desarrollo encontramos
Social
Etapa muy influyente del grupo de pares, El joven adopta vestimenta, conducta, códigos y valores de su grupo de pares
Cognitivo
Incremento en las habilidades de pensamiento abstracto y razonamiento y de la creatividad
Sexual
Aumenta la aceptación del propio cuerpo y la comodidad con él.
Psicológico
Aumenta el sentido de la individualidad , el joven pasa más tiempo solo, experimenta más emociones y examina y se preocupa por los demás
Moral
Este corresponde generalmente al convencional, es decir, el mismo que los adultos
Adolescencia temprana
Fenómenos que ocurren
Labilidad emocional
Magnificar la situación personal
Falta de control de impulsos
Necesidad de gratificación inmediata
Privacidad
En el ámbito del desarrollo social
Aumenta el deseo de independencia del joven y disminuye su interés por las act. familiares
En el desarrollo sexual
Se produce una preocupación por el cuerpo y los cambios puberales
Se caracteriza por
La existencia del egocentrismo, este se va desvaneciendo a medida que la persona madura
El proceso de adolescencia
Definida como
La etapa del desarrollo ubicada entre la infancia y la adultez
ocurre un proceso de maduración
Psicológica
Social
Física
Las características del desarrollo psicosocial
Resultado de
La interacción entre el desarrollo alcanzado en las etapas previas del ciclo vital y la influencia de múltiples determinantes
Definida por la OMS
Periodo comprendido entre los 10 y 19 años de edad
Fases y tareas de la adolescencia
Distinguimos 3 fases de adolescencia (aproximadas)
Media (de 14-15 a 16-17 años)
Tardía (desde los 17-18 años)
Temprana (de 10 a 13-14 años)
Explica que
Ningún esquema de desarrollo social puede aplicarse a todo joven
Ademas
Se muestran diferencias de factores como el sexo y etnia del joven, el ambiente, nivel socioeconómico, cultura,etc
La tarea central de este período es la búsqueda de la identidad (Erikson)
Que consiste en
Encontrar un sentido coherente y estable de quién es
Esto involucra varios aspectos
Conocimiento y aceptación de la personalidad
Identidad sexual
La aceptación del propio cuerpo
Ideología personal
Identidad vocacional
Adolescencia tardía
Definida como
La última etapa del camino del joven hacia el logro de su identidad y autonomía
En cuanto al desarrollo encontramos
Social
Disminución de la influencia del grupo de pares, se siente más cómodo con sus principios e identidad. Se reacerca a la familia
Sexual
Aceptación de los cambios corporales y la imagen corporal. El joven ha completado su desarrollo y crecimiento
Psicológico
La identidad se encuentra más firme, la autoimagen ya no se define por los pares y los intereses son más estables
Moral
La mayoría de adolescentes funciona en el nivel convencional
Cognitivo
Si las experiencias educativas han sido adecuadas se alcanza el pensamiento hipotético-deductivo propio del adulto
Conclusiones
Es un período de la vida que se ha prolongado por el adelanto de la pubertad y el retraso de la madurez
Se caracteriza por el desarrollo de competencia emocional, física y social
El joven experimentara una serie de cambios a nivel psicológico, cognitivo, social, sexual y moral