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Energies et milieu marin à Loctudy - Coggle Diagram
Energies et milieu marin à Loctudy
Français
Lecture
Lecture suivie et documentaire
Lecture des panneaux explicatifs durant les visites
Lire une carte, un plan
Ecriture
Préparer des questionnaires à l'attention des guides, des animateurs
Prendre des notes pendant les interventions, les visites
Ecrire des cartes postales pour la famille, les amis
Préparer / tenir son carnet de bord
Rédiger des articles pour le blog de l'école
Rédiger des textes, des récits de voyage, des affiches pour l'exposition
Langage oral
Ecouter, questionner les guides, les animateurs
Présenter l'exposition
Répondre aux questions des visiteurs de l'exposition
Lexique
Enrichir son vocabulaire sur le milieu marin, sur les énergies
Mathématiques
Calculer / mesurer des distances (Conty - Loctudy)
Résoudre des problèmes impliquant des longueurs
Se repérer sur un plan
Questionner le monde des objets et du vivant / Sciences & Technologies
Sortie découverte de la dune à Plomeur
Fabrication et initiation au pilotage d'un cerf-volant
Atelier découverte du planction
Réalisation d'un objet flottant permettant d'étudier les phénomènes de courants et de marées
Observation à la lunette des oiseaux du golf
Visite virtuelle d'un chalutier
Atelier du goût à la cité d'Haliotika : découverte des espèces de poissons, coquillages, crustacés
Fabrication d'un véhicule utilisant l'énergie solaire
Pêche à pied dans les rochers de la côte sauvage : découverte de la faune marine du littoral (notion de chaîne alimentaire, préservation d'un environnement marin fragile)
Enseignement moral et civique
Respecter autrui
Respecter les règles de la vie collective
L'engagement dans la classe et dans l'école
S'impliquer dans le projet de la classe découverte
Vivre en collectivité pendant 5 jours
Elaboration des règles de vie en vigueur pendant la classe découverte
La sécurité durant les trajets en bus
Le respect de la mer et du littoral
Questionner l'espace / Géographie
Se repérer sur une carte de France, un plan
Nommer et localiser la région d'accueil et les lieux de visite (carte, outils numériques : Google Earth, ...)
Représenter le trajet sur une carte de France
Citer les villes et les départements traversés durent le voyage
Repérer les grands types de paysages