Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การวางแผนการจัดการศึกษาสำหรับนักเรียน ที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษทางการศึ…
การวางแผนการจัดการศึกษาสำหรับนักเรียน
ที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษทางการศึกษา
หมายถึง แผนการจัดการศึกษาที่จัดทำขึ้นให้สอดคล้องกับความต้องการจำเป็นพิเศษของคนพิการเฉพาะบุคคล โดยการมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษา ผู้ปกครอง ครูและคณะสหวิชาชีพโดยมีเป้าหมายระยะยาวตลอด 1 ปี และมีวิธีการวัดประเมินผลพร้อมปรับปรุงตามความเหมาะสม
องค์ประกอบของแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล
ข้อมูลอื่นๆที่จำเป็น
การกำหนดแนวทางการศึกษา
ข้อมมูลด้านการศึกษา
ความต้องการด้านสิ่งอำนวยความสะดวก
ข้อมูลด้านการแพทย์หรือสุขภาพ
คณะกรรมการการจัดทำแผน
ข้อมูลทั่วไป
ความเห็นของบิดา มารดา ผู้ปกครอง หรือผู้เรียน
ประโยชน์ของแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล
ต่อผู้ปกครอง
ต่อสถานศึกษา
ต่อครูผู้สอน
ต่อผู้บริหาร
ต่อผู้เรียน
กระบวนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล
3)ขั้นการนำแผนไปใช้
3.1)ขั้นการจัดทำแผนเฉพาะบุคคล
3.2)การนำแผนการสอนเฉพาะบุคคลไปใช้
4)ขั้นการประเมินผลการเรียนรู้
4.1)ประเมินผลการเรียนรู้ตามแผน
4.2)การประเมินตามจุดประสงค์เชิงพฤติกรรม
4.3)ประเมินผลตามเป้าหมายระยะยาว 1 ปี
4.4)การประเมินผลการเรียนรู้และระดับคุณภาพ
4.5)การตัดสินผลการเรียนรู้
2)ขั้นจัดทำแผน
2.1)แต่งตั้งคณะกรรมการ
2.2)ตรวจสอบหรือประเมินความสามารถ
2.3)จัดทำแผน
5)ขั้นสรุปผลและรายงานผลการจัดการเรียนรู้
1)ขั้นเตรียมการ
1.1)การรวบรวมข้อมูล
1.2)การคัดกรองประเภทความพิการทางการศึกษา
6)ขั้นการส่งต่อเพื่อเป็นข้อมูลในการศึกษาต่อไป