Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Mutu Layanan Bimbingan dan Konseling, ----- Fitri Sri Rezeki_1204010061 --…
Mutu Layanan Bimbingan dan Konseling
Faktor-faktor yang menunjang keberhasilan mutu proses Layanan Bimbingan dan Konseling
Mutu program layanan BK
Mutu Konselor
pengalaman
pendidikan
Kecocokan pribadi
Fasilitas dan Pembiayaan yang Memadai
Ciri-ciri Program Layanan Bimbingan dan Konseling yang Baik
program disusun dan dikembangkan bedasarkan kebutuhan nyata dari para siswa sekolah yang besangkutan
kegiatan bimbingan diatur menurut skala prioritas yang juga ditentukan berdasarkan kebutuhan siswa dan kemampuan petugas
program dikembankan dengan berangsur-angsur dengan melibatkan semua tenafa pendidikan di sekolah dalam merencanakannya
program memiliki tujuan yang ideal tetapi realistis dalam pelaksanaannya
program mencerminkan komunikasi yang berkesinambungan diantara semua anggota staf laksana
menyediakan fasilitas yang akan digunakan
penyesunan disesuaikan dengan program pendidikan di lingkukngan sekolah
memberikan kemungkinan pelayanan kepada semua siswa sekolah yang bersangkutan
memperlihatkan peran yang penting dalam menghubungkan dan memadukan sekolah dan masyarakat
berlangsung sejalan dengan proses penilaian diri, baik mengenai program itu semdiri maupun kemajuan dari siswa yang dibimbing, serta mengenai kemajuan pengetahuan, keterampilan, dan sikap para petugas pelaksananya
program menjamin keseimbangan dan kesinambungan pelayanan bimbingan
Sifat hangat dan merasakan penderitaan oran lain (empati) pada konselor
sifat ini menjadikan dasar yang harus dimiliki oleh konselor guna menciptakan suasana nyaman,terpercaya, serta akan menjamin kejujuran pada konseli dalam proses konseling
Fasilitas dalam Proses Layanan Bimbingan dan Konseling
ruangan tempat bimbingan yang khusus dan teratur, serta fasilitas lain yang memungkinkan tercapainya proses layanan BK yang bermutu
Proses Layanan Bimbingan dan Konseling yang Bermutu
Layanan bimbingan dan konseling yang mampu mengintegrasikan, mendistribusikan, mengelolah, dan mendayagunakan program, personel, fasilitas, serta pembiayaan bimbingan dan konseling secara optimal aagar dapat mengembangkan seluruh potensi siswa
Ciri Kepribadian Konselor yang Bermutu (Munro, Manthei, dan Small
Luwes
Hangat
Menerima orang lain
Terbuka
Empati
Mengenal diri sendiri
Menghargai orang lain
Tidak Berpura-pura
Tidak mau menang sendiri
Objektif
Perbedaan antara Mutu Proses Layanan BK dengan Mutu Produk Layanan BK
Mutu proses layanan BK adalah layanan BK yang mampu mengoptimalkan dan dapat mengembangkan seluruh potensi siswa. Sedangkan mutu produk layanan BK adalah layanan yang mampu mengembangkan setiap individu seoptimal mungkin sesuai dengan harapan siswa, masyarakat dan pemerintah
----- Fitri Sri Rezeki_1204010061 -----