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Actividad 3.1. Definición, Factores y Clases de Aprendizaje - Coggle…
Actividad 3.1. Definición, Factores y Clases de Aprendizaje
CONDICIONAMIENTO
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
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neutro , adquiere la propiedad de provocar una
respuesta condicionada, como consecuencia de la
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con el ejemplo anterior. El jugo de la cebolla, que
por acción del aire, llega a nuestros ojos, provoca
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◻ El lagrimeo, luego de que nos llega el jugo de la
cebolla a nuestros ojos, es una respuesta innata, no
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◻ La dilatación pupilar, cuando pasamos de un lugar
iluminado a un lugar oscuro, es una respuesta
innata, no aprendida (Respuesta Incondicionada).
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IDEAS PREVIAS
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incrementar, disminuir, mantener o desaparecer la
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◻ Por ejemplo, si suena el timbre de la puerta
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◻ Por ejemplo, si hacemos sonar un silbato, el perro
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◻ El silbato, es un Estímulo Neutro
GENERALIZACIÓN
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Condicionado, adquieren la propiedad de provocar la
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◻ Por ejemplo, el perro saliva después de escuchar la
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como un timbre de bicicleta, el timbre de la puerta, etc.
DISCRIMINACIÓN
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campana, no se le asocia con el Estímulo
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incrementar, disminuir, mantener o desaparecer la
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